計算：（-3）2-（-2）2÷（-1）2014-（-4）×8÷22．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果．
解答：解：原式=9-4+8
=13．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
（1）
3y-1
4
-1=
5y-7
6

（2）
4x-1.5
0.5
-
0.5x-0.08
0.02
=
1.2-x
0.1
+2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，D為△ABC外一點，且AD⊥BD，BD交AC于E，G為BC上一點，且∠BCG=∠DCA，若AD=CG，AB=AC+BH．求證：GH⊥CG．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知（2005-a）•（2003-a）=2004．求（2005-a）2+（2003-a）2的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-1）2003+（-3）2×|-
2
9
|-43+（-2）4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-
4
3
x+8與x軸交于點A、與y軸交于點B，若x軸有一點C，則能使△ABC成為等腰三角形的點C一共有
 
個．（填寫確切的數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列變形正確的是（　�。�
A、若x2=y2，則x=y
B、若
x
a
=
y
a
，則x=y
C、若x（x-2）=3（x-2），則x=3
D、若（m+n）x=（m+n）y，則x=y，

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+2ax+4的圖象與x軸交于點A、B，與y軸交于點C，OC：OB=2：1，
（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）動直線l從與直線AC重合的位置出發(fā)，繞點A順時針旋轉，與直線AB重合時終止運動，直線l與BC交于點D，P是線段AD的中點．
①直接寫出點P所經過的路線長．
②點D與B、C不重合時，過點D作DE⊥AC于點E、作DF⊥AB于點F，連結PE、PF，在旋轉過程中，∠EPF的大小是否發(fā)生變化？若不變，求∠EPF的度數(shù)；若變化，請說明理由．
③在②的條件下，連結EF，求EF的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=-x2+2x+m-2與y軸交于點A（0，2m-7），與直線y=2x交于點B，C（B在C的右側）．求拋物線的解析式．

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