練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,在同一條直線上,連結(jié)

(1)請找出圖②中的全等三角形,并給予說明(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母);

(2)試說明:

 


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我市教育事業(yè)快速發(fā)展,今年普通高校招生人數(shù)達64000人,用科學記數(shù)法表示為(    )

A、6.4 ×102人   B、0.64×104 人  C、6.4 ×104人   D、6.4×105

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小明在求一個多項式減去x2—3x+5時,誤認為加上x2—3x+5,得到的答案是5x2—2x+4,求正確的答案.

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 若是一個完全平方式,則正整數(shù)k的值為( 。

A.               B.6                C.               D. 

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已知:,求的值.

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如圖,四邊形ABCD是正方形,延長AB到點E,使AE=AC,則∠BCE的度數(shù)是(    ).

A.45°           B. 35°            C. 22.5°          D. 15.5°

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