已知方程x2-mx+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根相等，那么m=
 
．
考點(diǎn)：根的判別式
專題：
分析：由于已知方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則其判別式△=0，由此可以建立關(guān)于m的方程，解方程即可求出m的值．
解答：解：由題意知△=m2-12=0，
∴m=±2
3
．
故答案是：±2
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系：
（1）△＞0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；
（3）△＜0?方程沒有實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以矩形ABDE的一邊BD為直徑作半圓O，BE交圓O于C，AC的延長線交ED于M，交BD的延長線于N，若ME=MC．
（1）求證：AN與⊙O相切；
（2）求tan∠N的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，給出下列四組條件，其中，不能使△ABC≌△DEF的條件是（　�。�
A、AB=DE，BC=EF，AC=DF
B、AB=DE，∠B=∠E，BC=EF
C、∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F
D、AB=DE，AC=DF，∠B=∠E

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O，且AB=BC=CD=DE=AE，BD和CE相交于F，求證：四邊形ABFE是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB=AD，那么添加下列一個(gè)條件后，能用SAS判定△ABC≌△ADC的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2（m+1）x+m2=0．
（1）當(dāng)m取什么值時(shí)，原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．
（2）求出方程的跟．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。簗-3|
 
|-3.1|，-
3
4
 
-
2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

[x]表示不超過x的最大整數(shù)，則[3.7]+[-4.5]=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同樣條件下對(duì)某種小麥種子進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)發(fā)芽種子數(shù)，獲得如下頻數(shù)分布表：
實(shí)驗(yàn)種子n（粒）1550100200500100020003000
發(fā)芽頻數(shù)m（粒）04459218847695119002850
估計(jì)該麥種的發(fā)芽概率是
 
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