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(1)計算:(sin30°)-2+(
3
5-
2
0-|3-
18
|+83×(-0.125)3
(2)先化簡再求值:
ab+a
b2-1
+
b-1
b2-2b+1
,其中
b-2
+36a2+b2-12ab=0.
考點:分式的化簡求值,非負數的性質:算術平方根,零指數冪,負整數指數冪,二次根式的混合運算,配方法的應用
專題:
分析:(1)先計算負整數指數冪、零指數冪、絕對值;然后根據實數混合運算法則進行解答;
(2)先約分化簡,然后代入求值.
解答:解:(1)原式=(
1
2
-2+1+3-
18
+83×(-
1
8
3
=4+4-3
2
-1
=7-3
2


(2)由
b-2
+36a2+b2-12ab=0,得
b-2
+(6a-b)2=0.
則b-2=0,6a-b=0,
解得 b=2,a=
1
3

ab+a
b2-1
+
b-1
b2-2b+1

=
a(b+1)
(b+1)(b-1)
+
b-1
(b-1)2

=
a
b-1
+
1
b-1

=
a+1
b-1

=
1
3
+1
2-1

=
4
3
點評:本題綜合考查了二次根式的混合運算,配方法的應用,零指數冪和負整數指數冪等知識點.解答此題的關鍵是把分式化到最簡,然后代值計算.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知三點P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)都在反比例函數y=-
2
x
的圖象上,且x1<0<x2<x3,則下列式子正確的是( 。
A、y1>y2>y3
B、y1>y3>y2
C、y2>y3>y1
D、y3>y2>y1

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示:某居民小區(qū)要在一塊要邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊由總長為40m的柵欄圍成.
①若要求花園面積為182m2,請你給出設計方案.
②花園的面積250m2嗎?若能,請你給出方案;若不能,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知y=
x2-2x+2
+
x2+2x+2
,求y的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
(2)-12-[2-(1-
1
3
×0.5)]×[32-(-2)2]
(3)(4y-1)-3(y+5)
(4)(2x2+x)-[4x2-(3x2-x)].

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,AD⊥BC,垂足為D,如果CD=1,AD=2,BD=4,那么∠BAC是直角嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

請將下式化簡,再求值.(x+2)(x-2)+(x-2)2+(x-4)(x-1),其中x=-1.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC于E交AB的延長線于點F,
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AE=6,FB=4,求⊙O的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人用400元購買了8套兒童服裝,準備以一定的價格出售,如果以每套65元的價格為標準,超出的記為正數,不足的記為負數,記錄如下:(單位:元)
-5,+6,-3,+4,-8,0,-2,-15
(1)當他賣完這8套服裝后是盈利還是虧損?
(2)盈利(或虧損)了多少錢?

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