小花貓從某點(diǎn)O出發(fā)在一直線上來(lái)回跑動(dòng),假定向右跑的路程記為正,向跑的路程記為負(fù),動(dòng)的各段路程依次為(單位:m)+4,-2,+5-7,-6,+9,-5,+12
(1)問(wèn):小花貓最后在出發(fā)點(diǎn)的哪一邊?離開出發(fā)點(diǎn)O相距多少?
(2)在跑動(dòng)過(guò)程中,如果每跑過(guò)10米獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚,則小花貓一共得到多少條小魚?
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:
分析:首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.
解答:解:∵(1)+4-2+5-7-6+9-5+12=10(m),
∴小花貓最后在出發(fā)點(diǎn)的右邊,離開出發(fā)點(diǎn)O相距10 m.
(2)(|+4|+|-2|+|+5|+|-7|+|-6|+|+9|+|-5|+|+12|)÷10
=50÷10
=5(條).
答:小花貓一共得到5條小魚.
點(diǎn)評(píng):此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CP平分∠ACB,CP與AB交于點(diǎn)D,且PA=PB.
①求證:△APB是等腰直角三角形;
②設(shè)PA=m,PC=n,試用m、n的代數(shù)式表示△ABC的周長(zhǎng);
③試探索當(dāng)邊AC、BC的長(zhǎng)度變化時(shí),
DC
AC
+
DC
BC
的值是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出它的值;若變化,試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示-10和20,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以10個(gè)單位每秒的速度向右運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒5個(gè)單位的速度出向右運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),求出t的值;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)相遇,并求出此時(shí)P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)?
(3)在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若P、Q相距10個(gè)單位,直接寫出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠A=∠E,∠C=∠D,EC=AD,求證:∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰直角△AOB與等腰直角△COD有公共頂點(diǎn)O,點(diǎn)C、O、B不在同一條直線上,求證:
(1)AC=BD;
(2)AC⊥BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(1,0),對(duì)稱軸為直線x=-1,則該拋物線與x軸另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(  )
A、(-3,0)
B、(-2,0)
C、(2,0)
D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x+2
是二次根式,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某超市賣某奶粉,標(biāo)有質(zhì)量為(150±2)g的字樣,從中隨意拿兩袋,它們最多相差
 
g.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=-a,那么a是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案