A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
分析 ①把A、B兩點的坐標分別代入拋物線的解析式得到①式和②式,將兩式相減即可得到m=$\frac{a+b}{a}$,即可得到C(0,3a-3b),從而得到c=3a-3b,代入②式,就可解決問題;
②設拋物線的對稱軸與x軸的交點為G,則有PG⊥x軸,只需求出點P的坐標就可解決問題;
③在第一象限內(nèi)作∠MBA=120°,且滿足BM=BA,過點M作MH⊥x軸于H,如圖1,只需求出點M的坐標,然后驗證點M是否在拋物線上,就可解決問題;
④易知點N在拋物線上且△ABN為直角三角形時,只能∠ANB=90°,此時點N在以AB為直徑的⊙G上,因而點N在⊙G與拋物線的交點處,要使點N存在,點P必須在⊙G上或⊙G外,如圖2,只需根據(jù)點與圓的位置關系就可解決問題.
解答 解:①∵點A(-m,0)、B(1,0)在拋物線y=ax2+bx+c上,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a{m}^{2}-bm+c=0①}\\{a+b+c=0②}\end{array}\right.$,
由①-②得
am2-bm-a-b=0,
即(m+1)(am-a-b)=0.
∵A(-m,0)與B(1,0)不重合,
∴-m≠1即m+1≠0,
∴m=$\frac{a+b}{a}$,
∴點C的坐標為(0,3a-3b),
∵點C在拋物線y=ax2+bx+c上,
∴c=3a-3b,
代入②得a+b+3a-3b=0,即b=2a,
∴m=$\frac{a+b}{a}$=3,故①正確;
②∵m=3,∵A(-3,0),
∴拋物線的解析式可設為y=a(x+3)(x-1),
則y=a(x2+2x-3)=a(x+1)2-4a,
∴頂點P的坐標為(-1,-4a).
根據(jù)對稱性可得PA=PB,
∴∠PAB=∠PBA=30°.
設拋物線的對稱軸與x軸的交點為G,
則有PG⊥x軸,
∴PG=AG•tan∠PAG=2×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∴4a=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∴a=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,故②正確;
③在第一象限內(nèi)作∠MBA=120°,且滿足BM=BA,過點M作MH⊥x軸于H,如圖1,
在Rt△MHB中,∠MBH=60°,
則有MH=4sin60°=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,BH=4cos60°=4×$\frac{1}{2}$=2,
∴點M的坐標為(3,2$\sqrt{3}$),
當x=3時,y=$\frac{\sqrt{3}}{6}$(3+3)(3-1)=2$\sqrt{3}$,
∴點M在拋物線上,故③正確;
④∵點N在拋物線上,∴∠ABN≠90°,∠BAN≠90°.
當△ABN為直角三角形時,∠ANB=90°,
此時點N在以AB為直徑的⊙G上,
因而點N在⊙G與拋物線的交點處,
要使點N存在,點P必須在⊙G上或⊙G外,如圖2,
則有PG≥2,即4a≥2,也即a≥$\frac{1}{2}$,故④正確.
故選D.
點評 本題主要考查了拋物線上點的坐標特征、因式分解、三角函數(shù)、圓周角定理、點與圓的位置關系等知識,運用因式分解法求m是解決①的關鍵,將∠ANB=90°轉化為點N在以AB為直徑的圓上是解決④的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=3x | B. | y=-3x | C. | $y=\frac{3}{x}$ | D. | $y=-\frac{3}{x}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 70° | B. | 60° | C. | 50° | D. | 55° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (6n+30)人 | B. | (6n-30)人 | C. | (30-6n)人 | D. | 6n人 |
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