函數(shù)y=
1
x+5
+3中，自變量x的取值范圍是（　　）
A、x＞5B、x≥-5
C、x≤-5D、x＞-5
考點：函數(shù)自變量的取值范圍
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x+5＞0，
解得x＞-5．
故選D．
點評：本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個方面考慮：
（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時，被開方數(shù)非負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、面積相等的兩個三角形全等
B、有一個銳角和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等
C、周長相等的兩個三角形全等
D、有兩邊和其中一邊的對角相等，那么這兩個三角形全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若⊙O的直徑為5cm，點A到圓心O的距離為3cm，那么點A與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�
A、點A在圓外B、點A在圓上
C、點A在圓內(nèi)D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列正多邊形組合中，能夠鋪滿地面的組合是（　　）
①正方形和正六邊形；
②正八邊形和正方形；
③正方形、正十二邊形和正六邊形；
④正三角形、正方形和正六邊形；
⑤正三角形和正方形．
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面坐標(biāo)系中，線段AB的兩端點的坐標(biāo)分別是A（-1，2）、B（-2，3），若線段AB平移后的點B的坐標(biāo)為（1，4），則平移后點A的坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，3）
B、（-2，-3）
C、（2，-3）
D、（-2，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
圖象過第二象限內(nèi)的點A，AB⊥x軸于B，Rt△AOB面積為4.5
（1）求反比例函數(shù)的解析式．
（2）若直線y=mx+n經(jīng)過點A（-3，a），并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點C（b，-2），在y軸上是否存在點P使S△ACP=2S△AOC？若存在，求點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
（3）若點A（-3，a），點C為該雙曲線第四象限上一動點，AC交x軸于E，作AF⊥AC交y軸于點F，當(dāng)點C在該分支上運動時，其他條件不變，OE、OF之間是否存在著某種數(shù)量關(guān)系？若存在，求出這種數(shù)量關(guān)系；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：
（1）-3x4+24x2-48；
（2）6a（x-1）2-2（1-x）2（a-4b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，若AB=8，CD=x，梯形的高是6．
（1）求梯形ABCD的面積y與x下底之間的關(guān)系式；
（2）當(dāng)x增加l時，y如何變化．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，小兵一家三口自駕車去離家220千米的“兒童樂園”游玩，下面是他們離家的距離y（千米）與汽車行駛時間x（小時）之間的函數(shù)圖象．
（1）問小兵他們出發(fā)45分鐘時，離“兒童樂園”多少千米？
（2）問小兵他們出發(fā)2個小時時離家有多少千米？
（3）問小兵他們離家多少小時時距“兒童樂園”60千米？

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同步練習(xí)冊答案