將正偶數(shù)按下表排成5列
第一列 第二列第三列 第四列 第五列
第一行 2 4 6 8
第二行 16 14 12 10
第三行 18 20 22 24
第四行 28 26
則2004應(yīng)該排在


  1. A.
    第251行,第3列
  2. B.
    第250行,第1列
  3. C.
    第500行,第2列
  4. D.
    第501行,第5列
A
分析:觀察各行各列的規(guī)律,首先分析兩端的規(guī)律:第一列是偶數(shù)行有,且數(shù)是16的倍,第五列是奇數(shù)行有,且數(shù)是8的n倍.因?yàn)?004=16×125+2×2,2004=8×250+4.所以2004在第251行第3列.
解答:規(guī)律為第一列是偶數(shù)行有,且數(shù)是16的倍,第五列是奇數(shù)行有,且數(shù)是8的n倍,所以2004在第251行第3列.
故選A.
點(diǎn)評(píng):首先注意分析兩端中列的規(guī)律,然后分析出大概在第幾行,再進(jìn)一步推算所在的列.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、將正偶數(shù)按下表排成五列:
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
第1行 2 4 6 8
第2行 16 14 12 10
第3行 18 20 22 24
28 26
根據(jù)上面排列規(guī)律,則2000應(yīng)在( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、將正偶數(shù)按下表排成5列若干行,根據(jù)上述規(guī)律,2010應(yīng)在(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正偶數(shù)按下表排成5列
   第一列  第二列 第三列   第四列  第五列
 第一行    2  4  6  8
 第二行  16  14  12  10  
 第三行    18  20  22  24
 第四行  28  26  
         
則2004應(yīng)該排在( 。
A、第251行,第3列
B、第250行,第1列
C、第500行,第2列
D、第501行,第5列

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正偶數(shù)按下表排成五列:
            第1列    第2列    第3列    第4列    第5列
第1行           2      4      6      8
第2行     16     14      12     10
第3行          18      20     22      24

根據(jù)上面排列規(guī)律,則2000應(yīng)在( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正偶數(shù)按下表排成5列:

根據(jù)上面規(guī)律,則2012應(yīng)在
第252行第3列
第252行第3列
.(寫出第幾行第幾列)

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