【題目】如圖,是線段上一動(dòng)點(diǎn),沿以的速度往返運(yùn)動(dòng)1次,是線段的中點(diǎn),,設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)當(dāng)時(shí),求線段和的長(zhǎng)度.
(2)用含的代數(shù)式表示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的長(zhǎng).
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若中點(diǎn)為,則的長(zhǎng)是否變化?若不變.求出的長(zhǎng);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)AB=6cm,CD=4.5cm;(2)①當(dāng)0≤t≤5時(shí), AB=3tcm, ②當(dāng)5<t≤10時(shí), AB=303tcm;(3)不變, 7.5cm.
【解析】
(1)根據(jù)速度×?xí)r間=路程,可得答案;根據(jù)線段的和差,可得BD的長(zhǎng),根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得答案;
(2)此題分兩情況:①A到D的過(guò)程中,根據(jù)速度×?xí)r間等路程,可得答案;②D返回A的過(guò)程中,根據(jù)線段的和差,可得AB的長(zhǎng);
(3)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得BE的長(zhǎng),BC的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得答案.
(1)當(dāng)t=2時(shí),AB=3×2=6(cm),
∵AB=6cm,AD=15cm,
∴BD=9cm,
∵C是線段BD的中點(diǎn),
∴CD=4.5cm;
(2)∵是線段上一動(dòng)點(diǎn),沿以的速度往返運(yùn)動(dòng),
①當(dāng)0≤t≤5時(shí),點(diǎn)B沿點(diǎn)A→D運(yùn)動(dòng)時(shí),AB=3tcm,
②當(dāng)5<t≤10時(shí),點(diǎn)B沿點(diǎn)D→A運(yùn)動(dòng)時(shí),AB=15-3(t-3)=303tcm;
(3)不變.
∵AB中點(diǎn)為E,C是線段BD的中點(diǎn),
∴BE=AB,BC=BD,
∴EC=(AB+BD)
=AD
=×15
=7.5(cm).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為40元,若銷售價(jià)為60元,每天可售出20件,為迎接“雙十一”,專賣店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件,設(shè)每件童裝降價(jià)x元(x>0)時(shí),平均每天可盈利y元.
(1)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根(1)中你寫(xiě)出的函數(shù)關(guān)系式,解答下列問(wèn)題:
①當(dāng)該專賣店每件童裝降價(jià)5元時(shí),平均每天盈利多少元?
②當(dāng)該專賣店每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天盈利400元?
③該專賣店要想平均每天盈利600元,可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在樓房MN前有兩棵樹(shù)與樓房在同一直線上,且垂直于地面,為了測(cè)量樹(shù)AB、CD的高度,小明爬到樓房頂部M處,光線恰好可以經(jīng)過(guò)樹(shù)CD的頂站C點(diǎn)到達(dá)樹(shù)AB的底部B點(diǎn),俯角為37°,此時(shí)小亮測(cè)得太陽(yáng)光線恰好經(jīng)過(guò)樹(shù)CD的頂部C點(diǎn)到達(dá)樓房的底部N點(diǎn),與地面的夾角為30°,樹(shù)CD的影長(zhǎng)DN為15米,請(qǐng)求出樹(shù)AB和樓房MN的高度.
(,,,,結(jié)果精確到0.1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一列數(shù):,,,…,中,,,,且任意相鄰的三個(gè)數(shù)的積都相等.若前n個(gè)數(shù)的積等于64,則n=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)知識(shí)延伸:如圖1,在中,,,根據(jù)三角函數(shù)的定義得: ;
(2)拓展運(yùn)用:如圖2,在銳角三角形中,.
①求證:;
②已知:,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,要設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面,封面長(zhǎng)為27cm,寬為21cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯等寬,且四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度?(結(jié)果保留根號(hào))
封面的長(zhǎng)寬之比為27:21=9:7,中央矩形的長(zhǎng)寬之比也應(yīng)是9:7,若設(shè)上下邊襯的寬均為9xcm,則左右邊襯均為7xcm.
(1)用含x的代數(shù)式表示:中央矩形的長(zhǎng)為______cm,寬為______cm,中央矩形的面積為______cm2.
(2)列出方程并完成本題解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng);另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】E、F、M、N分別是正方形ABCD四條邊上的點(diǎn),AE=BF=CM=DN,四邊形EFMN是什么圖形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC,分別以BC,AB,AC為邊作等邊三角形BCE,ACF,ABD
(1)若存在四邊形ADEF,判斷它的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)存在四邊形ADEF的條件下,請(qǐng)你給△ABC添個(gè)條件,使得四邊形ADEF成為矩形,并說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)四邊形ADEF不存在.
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