【題目】若|a|=﹣a,則a為(  )

A. a是負數(shù) B. a是正數(shù) C. a=0 D. 負數(shù)或零

【答案】D

【解析】

根據(jù)絕對值的性質解答.

解:當a≤0時,|a|=-a,

∴|a|=-a時,a為負數(shù)或零,

故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】請舉出一例生活中平行線的例子,如筆直鐵路上鐵軌是互相平行的直線.
舉例:

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【題目】ABC中,AB=AC,點F是BC延長線上一點,以CF為邊,作菱形CDEF,使菱形CDEF與點A在BC的同側,連接BE,點G是BE的中點,連接AG、DG.

(1)如圖①,當BAC=DCF=90°時,直接寫出AG與DG的位置和數(shù)量關系;

(2)如圖②,當BAC=DCF=60°時,試探究AG與DG的位置和數(shù)量關系,

(3)當BAC=DCF=α時,直接寫出AG與DG的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算(x23xn)(x2mx8)的結果中不含x2x3的項,則m,n的值為(  )

A. m3,n1 B. m0n0 C. m=-3,n=-9 D. m=-3,n8

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【題目】矩形的兩條對角線的一個交角為60°,兩條對角線的和為8cm,則這個矩形的一條較短邊為cm.

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【題目】下列命題中是真命題的是( 。

A. 確定性事件發(fā)生的概率為1;

B. 平分弦的直徑垂直于弦;

C. n邊形都是軸對稱圖形,并且有n條對稱軸;

D. 兩邊及其一邊的對角對應相等的兩個三角形全等。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A,B在半徑為1的O上,AOB=60°,延長OB至C,過點C作直線OA的垂線記為l,則下列說法正確的是(

A.當BC等于0.5時,l與O相離

B.當BC等于2時,l與O相切

C.當BC等于1時,l與O相交

D.當BC不為1時,l與O不相切

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在同一平面內L1和L2有一個公共點,則L1與L2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【知識背景】在學習計算框圖時,可以用“ ”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框;用“ ”表示數(shù)據(jù)處理和運算框;用“ ”表示數(shù)據(jù)判斷框(根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條)
(1)【嘗試解決】 ①如圖1,當輸入數(shù)x=﹣2時,輸出數(shù)y=
②如圖2,第一個“ ”內,應填; 第二個“ ”內,應填;
(2)①如圖3,當輸入數(shù)x=﹣1時,輸出數(shù)y=; ②如圖4,當輸出的值y=17,則輸入的值x=
(3)【實際應用】 為鼓勵節(jié)約用水,決定對用水實行“階梯價”:當每月用水量不超過10噸時(含10噸),以3元/噸的價格收費;當每月用水量超過10噸時,超過部分以4元/噸的價格收費.請設計出一個“計算框圖”,使得輸入數(shù)為用水量x,輸出數(shù)為水費y.

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