有的隨機(jī)事件(如中大獎(jiǎng))很少發(fā)生,有的隨機(jī)事件(如不中獎(jiǎng))則經(jīng)常發(fā)生,請(qǐng)?jiān)倥e出幾個(gè)可以用來(lái)表示隨機(jī)事件這種不同發(fā)生頻率的詞匯,來(lái)定性地描述機(jī)會(huì)的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨機(jī)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)有大有小,有的發(fā)生的可能性大一些,有的可能性小一些,請(qǐng)按事件發(fā)生的可能性由大到小的順序,把下列事件排列起來(lái).
事件一:我的書(shū)包里共有12本書(shū),我隨便把手往里-伸,恰好摸到數(shù)學(xué)書(shū)(假設(shè)書(shū)都一樣大小厚。
事件二:我花2元錢買了一張彩票,中了大獎(jiǎng),得500萬(wàn)元獎(jiǎng)金.
事件三:我拋了兩次硬幣,兩次都是正面朝上.
事件四:這天早晨,我第一個(gè)來(lái)到教室.(假設(shè)你班有50名同學(xué))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、下列事件中屬于隨機(jī)事件的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨機(jī)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)有大有小,有的發(fā)生的可能性大一些,有的可能性小一些,請(qǐng)按事件發(fā)生的可能性由大到小的順序,把下列事件排列起來(lái),填在下面的空格中.
事件A:我的書(shū)包里共有12本書(shū),我隨便把手往里-伸,恰好摸到數(shù)學(xué)書(shū)(假設(shè)書(shū)都一樣大小厚。
事件B:我花2元錢買了一張彩票,中了大獎(jiǎng),得500萬(wàn)元獎(jiǎng)金.
事件C:我拋了兩次硬幣,兩次都是正面朝上.
事件D:這天早晨,我第一個(gè)來(lái)到教室.(假設(shè)你班有50名同學(xué))
事件
C
C
>事件
A
A
>事件
D
D
>事件
B
B

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

隨機(jī)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)有大有小,有的發(fā)生的可能性大一些,有的可能性小一些,請(qǐng)按事件發(fā)生的可能性由大到小的順序,把下列事件排列起來(lái).
事件一:我的書(shū)包里共有12本書(shū),我隨便把手往里-伸,恰好摸到數(shù)學(xué)書(shū)(假設(shè)書(shū)都一樣大小厚。
事件二:我花2元錢買了一張彩票,中了大獎(jiǎng),得500萬(wàn)元獎(jiǎng)金.
事件三:我拋了兩次硬幣,兩次都是正面朝上.
事件四:這天早晨,我第一個(gè)來(lái)到教室.(假設(shè)你班有50名同學(xué))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案