(1)已知m-n=-2,求2(m-n)-m+n+7的值;
(2)已知x3-y3=19,x2y+xy2=21,求(x3+2y3)-2(x3-2xy2+x2y)+(y3+4x2y-2xy2-2x3)的值.
分析:(1)已知m-n=-2,要想求出m、n的具體值,顯然行不通,注意到-m+n=-(m-n),故用整體代入法求值;(2)先去括號,再整體代入求值. 解:(1)因為m-n=-2, 所以原式=2(m-n)-(m-n)+7=(m-n)+7=-2+7=5. (2)原式=x3+2y3-2x3+4xy2-2x2y+y3+4x2y-2xy2-2x3 。剑3x3+3y3+2xy2+2x2y =-3(x3-y3)+2(xy2+x2y). 因為x3-y3=19,x2y+xy2=21, 所以原式=-3×19+2×21=-15. 點評:合理地添加括號,可使有些代數(shù)式與已知條件之間的關系更加清晰,這給計算求值問題帶來很大方便. |
科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江溫州育英學校九年級10月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知反比例函數(shù)y=的圖象與二次函數(shù)y=ax2+x-1的圖象相交于點(2,2)
(1)求a和k的值;(4分)
(2)反比例函數(shù)的圖象是否經(jīng)過二次函數(shù)圖象的頂點,為什么?(4分)
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇常州武進區(qū)九年級5月調研測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,點A在x軸上,點C在y軸上,將邊BC折疊,使點B落在邊OA的點D處.已知折痕CE=5,且.
【小題1】判斷△OCD與△ADE是否相似?請說明理由;
【小題2】求直線CE與x軸交點P的坐標;
【小題3】 是否存在過點D的直線l,使直線l、直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似?如果存在,請直接寫出其解析式并畫出相應的直線;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省豐澤區(qū)九年級上學期期末質量監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ABC∽△DEF,∠A=70°,∠C=50°,則∠E= ? °.
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