學(xué)習(xí)了 “冪的運(yùn)算”后,課本提出了一個(gè)問題;“根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義,你能用同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)(am·anam+n,其中mn是整數(shù))推導(dǎo)出同底數(shù)冪除法的性質(zhì)(am÷anamn,其中mn是整數(shù))嗎?”.請你寫出簡單的推導(dǎo)過程:                                                

                                                                    

 

【答案】

am÷anam·a-n =amn

【解析】利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)(即它的負(fù)指數(shù)冪)進(jìn)行推導(dǎo)

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海陵區(qū)二模)學(xué)習(xí)了“冪的運(yùn)算”后,課本提出了一個(gè)問題;“根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義,你能用同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)(am•an=am+n,其中m、n是整數(shù))推導(dǎo)出同底數(shù)冪除法的性質(zhì)(am÷an=am-n,其中m、n是整數(shù))嗎?”.請你寫出簡單的推導(dǎo)過程:
am÷an=am
1
an
=am•a-n=am+(-n)=am-n
am÷an=am
1
an
=am•a-n=am+(-n)=am-n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了整數(shù)冪的運(yùn)算后,小明給小華出了這樣一道題:試比較3555,4444,5333的大?小華怎么也做不出來.聰明的讀者你能幫小華解答嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了“第八章  冪的運(yùn)算”后做這樣一道題:若(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出來的結(jié)果為x=1,老師說小明考慮問題不全面,聰明的你能幫助小明解決這個(gè)問題嗎?
小明解答過程如下:
解:因?yàn)?的任何次冪為1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5
故(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,所以x=2
你的解答是:
解:①∵1的任何次冪為1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5,
∴(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,
∴x=2;
②∵-1的任何偶次冪也都是1,
∴2x-3=-1,且x+3為偶數(shù),
∴x=1,
當(dāng)x=1時(shí),x+3=4是偶數(shù),
∴x=1;
③∵任何不是0的數(shù)的0次冪也是1,
∴x+3=0,2x-3≠0,
解的:x=-3,
綜上:x=2或3或1.
解:①∵1的任何次冪為1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5,
∴(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,
∴x=2;
②∵-1的任何偶次冪也都是1,
∴2x-3=-1,且x+3為偶數(shù),
∴x=1,
當(dāng)x=1時(shí),x+3=4是偶數(shù),
∴x=1;
③∵任何不是0的數(shù)的0次冪也是1,
∴x+3=0,2x-3≠0,
解的:x=-3,
綜上:x=2或3或1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了“第八章  冪的運(yùn)算”后做這樣一道題:若(2x-3)x+3=1,求x的值.
他解出來的結(jié)果為x=1,老師說小明考慮問題不全面,聰明的你幫助小明解決這個(gè)問題嗎?結(jié)果是
2,1或-3
2,1或-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013學(xué)年江蘇省南京市七年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明學(xué)習(xí)了“第八章 冪的運(yùn)算”后做這樣一道題:若,求的值,他解出來的結(jié)果為,老師說小明考慮問題不全面,聰明的你能幫助小明解決這個(gè)問題嗎?小明解答過程如下:

解:因?yàn)?的任何次冪為1,所以.且

,所以

你的解答是:

 

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