為落實素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,城北中學(xué)2012年投資11萬元新增一批電腦,計劃以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資,2014年投資18.59萬元.
(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率.
(2)從2012年到2014年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬元?
考點:一元二次方程的應(yīng)用
專題:增長率問題
分析:(1)設(shè)該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率為x,根據(jù)以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資,2014年投資18.59萬元,列出方程,求出方程的解即可;
(2)分別求出該中學(xué)每年為新增電腦投資的錢數(shù),再把所得的結(jié)果相加即可.
解答:解:(1)設(shè)該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率為x,根據(jù)題意得:
11(1+x)2=18.59,
解得:x1=0.3=30%,x2=-2.3(不合題意,舍去).
答:該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率為30%.

(2)根據(jù)題意得:
11+11×(1+0.3)+18.59=43.89(萬元).
答:從2012年到2014年,該中學(xué)三年新增電腦共投資43.89萬元.
點評:本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解,注意把不合題意的解舍去.
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比較大。-4
 
-2
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拋物線y=x2+2x+3繞著它的頂點旋轉(zhuǎn)180°,則旋轉(zhuǎn)之后的拋物線解析式是( 。
A、y=-x2-2x-3
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C、y=-x2-2x+1
D、y=-x2-2x-1

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一元二次方程x2-x=0的解為( 。
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(1)計算:(-2)-1+
12
+cos60°
(2)先化簡,再求值:
4
a2-4
+
1
2-a
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計算下列各式:
①-4+7                         
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④(-32)÷4×(-8)

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①abc>0;②a+b+c=0;③a>
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2
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A、①②B、②③C、②④D、③④

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一項工程,甲獨做4天完成,乙獨做3天能完成,甲、乙二人合作需要
 
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