把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,再按從大到小的順序用“<”連接起來.
-(-3),-2
12
,0,|-4.5|,-12
分析:先在數(shù)軸上描出各點(diǎn),再根據(jù)數(shù)軸上各數(shù)的特點(diǎn):右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,用小于號(hào)連接即可.
解答:解:根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,-(-3),-2
1
2
,0,|-4.5|,-12,在數(shù)軸上表示為:
∴-2
1
2
<-12<0<-(-3)<|-4.5|.

點(diǎn)評(píng):由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,再按從小到大的順序用“<”號(hào)把數(shù)連接起來3.5,-3,
13
,5.4,0,-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,再按從小到大的順序,用“<”號(hào)把這些數(shù)連接起來:
3,-(-1),-1.5,0,-|-4|,
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,再按從小到大的順序,用“<”號(hào)把這些數(shù)連接起來:2
1
2
,-1.5,0,2,-1,-
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,再按從小到大的順序,用“<”號(hào)把這些數(shù)連接起來:4,0,-0.5,-2.5.

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