【題目】某縣為了了解2013年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向，對部分初三學生進行了抽樣調(diào)查，就初三學生的四種去向

A．讀普通高中；

B．讀職業(yè)高中

C．直接進入社會就業(yè)；

D．其它）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（a）、（b）．請問：

（1）該縣共調(diào)查了　 　名初中畢業(yè)生；

（2）將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整；

（3）若該縣2013年初三畢業(yè)生共有4500人，請估計該縣今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學生人數(shù)．

【答案】解：（1）100。

（2）補全統(tǒng)計圖如下；

（3）4500×40%=1800名，

答：估計該縣今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學生人數(shù)是1800。

【解析】

（1）根據(jù)A的人數(shù)與所占的百分比列式進行計算即可得解：40÷40%=100名。

（2）求出B的人數(shù)：100×30%=30名，再求出C所占的百分比：×100%=25%，然后補全統(tǒng)計圖即可。

（3）用過總人數(shù)乘以A所占的百分比40%，計算即可得解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】不等式組 的解在數(shù)軸上表示為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，將點做如下的連續(xù)平移，第次向右平移得到點, 第次向下平移得到點,第次向右平移得到點，第次向下平移得到點按此規(guī)律平移下去，則的點坐標是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0），

（1）請直接寫出點A關于原點O對稱的點的坐標；

（2）將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉90°，求出A′點的坐標。

（3）請直接寫出：以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】老李上周五以收盤價每股8元買入某公司股票10000股，下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況（單位：元）：

星期

一

二

三

四

五

股票漲跌

-0.1

0.35

-0.15

-0.4

0.5

（1）星期三的收盤價比老李的買入價漲或跌了多少元？

（2）本周內(nèi)該股票的最高收盤價出現(xiàn)在星期幾？是多少元？

（3）已知老李買進股票時要付成交額1‰的手續(xù)費，賣出時還需要付成交額的1‰的印花稅和1‰的手續(xù)費．如果老李在星期五收盤前將該股票全部賣出，則他的收益情況如何？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線OC、BC的函數(shù)關系式分別是y1＝x和y2＝﹣2x+6，直線BC與x軸交于點B，直線BA與直線OC相交于點A．

（1）當x取何值時y1＞y2？

（2）當直線BA平分△BOC的面積時，求點A的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰Rt△ABC中，AC=BC=2 ，點P在以斜邊AB為直徑的半圓上，M為PC的中點．當點P沿半圓從點A運動至點B時，點M運動的路徑長是（ ）

A. π
B.π
C.2
D.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我市大力發(fā)展綠色交通，構建公共綠色交通體系，“共享單車”的投入使用給人們的出行帶來便利．小明隨機調(diào)查了若干市民租用共享單車的騎車時間t（單位：分），將獲得的數(shù)據(jù)分成四組，繪制了如圖統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）這次被調(diào)查的總人數(shù)是______；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求表示A組（t≤10分）的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）如果騎共享單車的平均速度為12km/h，請估算，在租用共享單車的市民中，騎車路程不超過6km的人數(shù)所占的百分比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知某項工程由甲、乙兩隊合做12天可以完成，共需工程費用27720元．乙隊單獨完成這項工程所需時間是甲隊單獨完成這項工程所需時間的1.5倍，且甲隊每天的工程費用比乙隊多250元．

（1）求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天？

（2）若工程管理部門決定從這兩個隊中選一個隊單獨完成此項工程，從節(jié)約資金的角度考慮，應選擇哪個工程隊？請說明理由．

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