【題目】小強(qiáng)對(duì)自己所在班級(jí)的48名學(xué)生平均每周參加課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)求m的值;
(2)從參加課外活動(dòng)時(shí)間在6~10小時(shí)的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動(dòng)時(shí)間在8~10小時(shí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算(2a3b2)2÷ab2 的結(jié)果為( )
A. 2a2 B. 2a5b2 C. 4a2b2 D. 4a5b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(12a3﹣6a2+3a)÷3a
(2)(x﹣y)(x2+xy+y2)
(3)2(a2﹣3)﹣(2a2﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是關(guān)于x的二次函數(shù),求:
(1)滿足條件m的值。
(2)m為何值時(shí),拋物線有最底點(diǎn)?求出這個(gè)最底點(diǎn)的坐標(biāo),這時(shí)為何值時(shí)y隨的增大而增大?
(3)m為何值時(shí),拋物線有最大值?最大值是多少?這時(shí)為何值時(shí),y隨的增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一幾何體的三視圖.
(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱:____________;
(2)在虛線框中畫(huà)出它的一種表面展開(kāi)圖;
(3)若主視圖中長(zhǎng)方形較長(zhǎng)一邊的長(zhǎng)為5cm,俯視圖中三角形的邊長(zhǎng)為2cm,則這個(gè)幾何體的側(cè)面積是________cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,我市“全面改薄”和解決大班額工程成績(jī)突出,兩項(xiàng)工程累計(jì)開(kāi)工面積達(dá)477萬(wàn)平方米,各項(xiàng)指標(biāo)均居全省前列,477萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.4.77×105
B.47.7×105
C.4.77×106
D.0.477×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上一點(diǎn)A,一只螞蟻從A出發(fā)爬了5個(gè)單位長(zhǎng)度到了原點(diǎn),則點(diǎn)A所表示的數(shù)是( )
A.5
B.﹣5
C.±5
D.±10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE交AD于點(diǎn)F,連接AE.
求證:(1)BF=DF;
(2)AE∥BD;
(3)若AB=6,AD=8,求BF的長(zhǎng).
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