分析 (1)利用勾股定理可求出AB長,再用等積法就可求出線段CD的長.
(2)過點(diǎn)P作PH⊥AC,垂足為H,通過三角形相似即可用t的代數(shù)式表示PH,從而可以求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;利用S△CPQ:S△ABC=9:100建立t的方程,解方程即可解決問題.
(3)可分三種情況進(jìn)行討論:由CQ=CP可建立關(guān)于t的方程,從而求出t;由PQ=PC或QC=QP不能直接得到關(guān)于t的方程,可借助于等腰三角形的三線合一及三角形相似,即可建立關(guān)于t的方程,從而求出t.
(4)先用t表示出DP,CQ,CP的長,再分PQ⊥CD與PQ⊥AC兩種情況進(jìn)行討論.
解答 解:(1)如圖1,
∵∠ACB=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=10.
∵CD⊥AB,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AC=$\frac{1}{2}$AB•CD.
∴CD=$\frac{BC•AC}{AB}$=$\frac{6×8}{10}$=4.8.
∴線段CD的長為4.8.
(2)①過點(diǎn)P作PH⊥AC,垂足為H,如圖2所示.
由題可知DP=t,CQ=t.
則CP=4.8-t.
∵∠ACB=∠CDB=90°,
∴∠HCP=90°-∠DCB=∠B.
∵PH⊥AC,
∴∠CHP=90°.
∴∠CHP=∠ACB.
∴△CHP∽△BCA.
∴$\frac{PH}{AC}=\frac{PC}{AB}$.
∴$\frac{PH}{8}=\frac{4.8-t}{10}$.
∴PH=$\frac{96}{25}-\frac{4}{5}$t.
∴S△CPQ=$\frac{1}{2}$CQ•PH=$\frac{1}{2}$t($\frac{96}{25}$-$\frac{4}{5}$t)=-$\frac{2}{5}$t2+$\frac{48}{25}$t.
②存在某一時(shí)刻t,使得S△CPQ:S△ABC=9:100.
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$×6×8=24,
且S△CPQ:S△ABC=9:100,
∴(-$\frac{2}{5}$t2+$\frac{48}{25}$t):24=9:100.
整理得:5t2-24t+27=0.
即(5t-9)(t-3)=0.
解得:t=$\frac{9}{5}$或t=3.
∵0<t<4.8,
∴當(dāng)t=$\frac{9}{5}$秒或t=3秒時(shí),S△CPQ:S△ABC=9:100.
(3)①若CQ=CP,如圖1,
則t=4.8-t.
解得:t=2.4.
②若PQ=PC,如圖2所示.
∵PQ=PC,PH⊥QC,
∴QH=CH=$\frac{1}{2}$QC=$\frac{t}{2}$.
∵△CHP∽△BCA.
∴$\frac{CH}{BC}=\frac{CP}{AB}$.
∴$\frac{\frac{t}{2}}{6}=\frac{4.8-t}{10}$.
解得:t=$\frac{144}{55}$.
③若QC=QP,
過點(diǎn)Q作QE⊥CP,垂足為E,如圖3所示.
同理可得:t=$\frac{24}{11}$.
綜上所述:當(dāng)t為2.4秒或$\frac{144}{55}$秒或$\frac{24}{11}$秒時(shí),△CPQ為等腰三角形.
(4)由題可知有兩種情形,
設(shè)DP=t,CQ=t.則CP=4.8-t.
①當(dāng)PQ⊥CD時(shí),如圖a
∵△QCP∽△△ABC
∴$\frac{CQ}{AB}$=$\frac{CP}{BC}$,即$\frac{t}{10}$=$\frac{4.8-t}{6}$,
∴t=3;
②當(dāng)PQ⊥AC,如圖b.
∵△PCQ∽△ABC,
∴$\frac{CP}{AB}$=$\frac{CQ}{BC}$,即$\frac{4.8-t}{10}$=$\frac{t}{6}$,解得t=$\frac{9}{5}$,
∴當(dāng)t為3或$\frac{9}{5}$時(shí),△CPQ與△△ABC相似是直角三角形.
點(diǎn)評 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、一元二次方程的應(yīng)用、勾股定理等知識(shí),具有一定的綜合性,而利用等腰三角形的三線合一巧妙地將兩腰相等轉(zhuǎn)化為底邊上的兩條線段相等是解決第三小題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶有“+”號(hào)的數(shù)是正數(shù) | |
B. | 帶有“-”號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù) | |
C. | 數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù) | |
D. | 有理數(shù)分為自然數(shù)、負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
圖形 | ||||
n | 1 | 2 | 3 | n |
個(gè)數(shù)及規(guī)律 | 3=1+2=$\frac{2×3}{2}$ | 6=1+2+3=$\frac{3×4}{2}$ | 10=1+2+3+4=$\frac{4×5}{2}$ | 1+2+3+…+n+1=$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$. |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com