【題目】如圖 1,在△ ABC中,∠ACB = 2∠B, ∠BAC的平分線AO交BC于點D,點H為AO上一動點,過點H作直線l⊥ AO于H,分別交直線AB、AC、BC于點N、E、M
(1)當(dāng)直線l經(jīng)過點C時(如圖 2),求證:NH = CH;
(2)當(dāng)M是BC中點時,寫出CE和CD之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)請直接寫出BN、CE、CD之間的等量關(guān)系.
【答案】(1)見解析;(2)CD=2CE,理由見解析;(3)①當(dāng)點M在線段BC上時,CD=BN+CE;
②當(dāng)點M在線段BC的延長線時,CD=BN-CE;③當(dāng)點M在線段CB的延長線上時,CD=CE-BN
【解析】
(1)根據(jù)AD平分∠BAC和CN⊥AD可證△AHC≌△AHN,從而可以得到答案;
(2)過點C作交AB于點, 過點C作CG∥AB交直線l于點G,結(jié)合(1)再證△BNM≌△CGM即可;
(3)結(jié)合(2)的證明過程,很容易判斷BN、CE、CD之間的等量關(guān)系要分三種情況討論:當(dāng)點M在線段BC上時;當(dāng)點M在線段BC的延長線時;當(dāng)點M在線段CB的延長線上時.
證明:(1)∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠CAD
∵CN⊥AD
∴∠AHC=∠AHN=90°
∵AH=AH
∴△AHC≌△AHN(ASA)
∴CH=NH
(2)
當(dāng)M是BC中點時,CE和CD的等量關(guān)系為CD=2CE,
理由:證明:過點C作交AB于點,
連接,由(1)可知AO是的中垂線,
∴
∴
∴
又∵
∴
∴
∴
同理(1)可知△ANH≌AEH(ASA)
∴AN=AE,∠3=∠4
∴
即,
過點C作CG∥AB交直線l于點G,
則∠4=∠2,∠B=∠1
∴∠2=∠3
∴CG=CE,
∵M(jìn)是BC的中點,
∴BM=CM
在△BNM和△CGM中,
∴△BNM≌△CGM(ASA)
∴BN=CG,
又∵CG=CE,
∴BN=CE,
∴;
(3)
結(jié)合(2)可知BN、CE、CD之間的等量關(guān)系:
當(dāng)點M在線段BC上時,CD=BN+CE;
當(dāng)點M在線段BC的延長線時,CD=BN-CE;
當(dāng)點M在線段CB的延長線上時,CD=CE-BN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別是AB、AD上任意的點(不與端點重合),且AE=DF,連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H.給出如下幾個結(jié)論:
①∠ADE=∠DBF;②△DAE≌△BDG;③若AF=2DF,則BG=6GF;④CG與BD一定不垂直;⑤∠BGE=60°.其中正確的結(jié)論個數(shù)為( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角中,,,、的平分線交于點.
(1)求證:;
(2)若的外角平分線以及的平分線交于點,(1)結(jié)論是否成立?請在圖中補(bǔ)全圖形,寫出結(jié)論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ ABC中,AB = AC
(1)如圖 1,如果∠BAD = 30°,AD是BC上的高,AD =AE,則∠EDC =
(2)如圖 2,如果∠BAD = 40°,AD是BC上的高,AD = AE,則∠EDC =
(3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD與∠EDC之間有什么關(guān)系?請用式子表示:
(4)如圖 3,如果AD不是BC上的高,AD = AE,是否仍有上述關(guān)系?如有,請你寫出來,并說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動程序,若在水溫為時,接通電源后,水溫和時間的關(guān)系如圖.開機(jī)加熱時每分鐘上升,加熱到,飲水機(jī)關(guān)機(jī)停止加熱,水溫開始下降,下降時水溫與開機(jī)后的時間成反比例關(guān)系.當(dāng)水溫降至,飲水機(jī)自動開機(jī),重復(fù)上述自動程序.若上午開機(jī),則時能否喝到超過的水?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有長為的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為),圍成中間隔有一道籬笆(平行于)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊為.
則________(用含的代數(shù)式表示),矩形的面積________(用含的代數(shù)式表示);
如果要圍成面積為的花圃,的長是多少?
將中表示矩形的面積的代數(shù)式通過配方,問:當(dāng)等于多少時,能夠使矩形花圃面積最大,最大的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若x1,x2是原方程的兩根,且|x1-x2|=2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c過點A(0,2).
(1)若點(﹣,0)也在該拋物線上,求a,b滿足的關(guān)系式;
(2)若該拋物線上任意不同兩點M(x1,y1),N(x2,y2)都滿足:當(dāng)x1<x2<0時,(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0;當(dāng)0<x1<x2時,(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.以原點O為心,OA為半徑的圓與拋物線的另兩個交點為B,C,且△ABC有一個內(nèi)角為60°.
①求拋物線的解析式;
②若點P與點O關(guān)于點A對稱,且O,M,N三點共線,求證:PA平分∠MPN.
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【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E、F分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連結(jié)BF,CE.下列說法:①△ABD和△ACD面積相等;②CE=AE;③△BDF≌△CDE; ④BF∥CE;⑤∠BAD=∠CAD.其中正確的有( ).
A.①⑤B.③⑤C.①③④D.①②④
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