【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,ABC=60°,BD平分∠ADC.

(1)試說明△ABC是等邊三角形;

(2)AD=2,DC=4,求四邊形ABCD的面積.

【答案】(1)見解析;(2)四邊形ABCD的面積為.

【解析】

1)據(jù)已知條件和圓周角定理即可得到結(jié)論;

2)過點A作AE⊥CD,過點B作BF⊥AC,得∠AED=90°,ADE=60°,∠DAE=30°,DE =1,,CE= 5,從而求出,再求出,即可求出結(jié)論.

解:(1)∵ 四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O

∴ ∠ABC+∠ADC=180°

∵ ∠ABC=60°,∴ ∠ADC=120°

∵ DB平分∠ADC,∴ ∠ADB=∠CDB=60°

∴ ∠ACB=∠ADB=60°,∠BAC=∠CDB=60°

∴ ∠ABC=∠BCA=∠BAC

∴ △ABC是等邊三角形

⑵ 過點A作AE⊥CD,垂足為點E;

過點B作BF⊥AC,垂足為點F.

∴ ∠AED=90°

∵ ∠ADC=120° ∴ ∠ADE=60° ∴ ∠DAE=30°

∴ DE==1,

∵ CD=4

∴ CE=CD+DE=1+4=5

Rt△AEC中,∠AED=90°

∴ AC=

∵ △ABC是等邊三角形

∴ AB=BC=AC=

∴ AF=FC=

∴ 四邊形ABCD的面積=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC,AD是∠BAC的平分線,AE是∠BAC的外角平分線,EDABAC于點G,下列結(jié)論:①BDDC;②AEBC;③AEAG;④AGDE.正確的是_____(填寫序號)

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【題目】兩個大小不同的等腰直角三角尺如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,點,,在同一條直線上,連接

1)請找出圖2中與全等的三角形,并說明理由(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母);

2)判斷線段是否垂直,并說明理由.

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1)求證:CA是⊙O的切線.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函y=kx+b的圖象經(jīng)過點A-24),且與正比例函數(shù)的圖象交于點Ba,2).

1)求a的值及一次函數(shù)y=kx+b的解析式;

2)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點C,且正比例函數(shù)y=-x的圖象向下平移mm0)個單位長度后經(jīng)過點C,求m的值;

3)直接寫出關(guān)于x的不等式0kx+b的解集.

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【題目】如圖,函數(shù)y1=x+4的圖象與函數(shù)y2= (x0)的圖象交于 A(a1)、B(1,b)兩點.

(1)a,by2的函數(shù)關(guān)系式;

(2)觀察圖象,當x0時,比較y1y2大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,點P在射線AC上,作點P關(guān)于直線CD的對稱點Q,作射線BQ交射線DC于點E,連接BP.

(1)當點P在線段AC上時,如圖1.

依題意補全圖1;

EQ=BP,則∠PBE的度數(shù)為   ,并證明;

(2)當點P在線段AC的延長線上時,如圖2.若EQ=BP,正方形ABCD的邊長為1,請寫出求BE長的思路.(可以不寫出計算結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線與x軸的交點坐標分別為A(1,0),B(x2,0)(點B在點A的右側(cè)),其對稱軸是x=3,該函數(shù)有最小值是﹣2.

(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)在圖1上作平行于x軸的直線,交拋物線于C(x3,y3),D(x4,y4),求x3+x4的值;

(3)將(1)中函數(shù)的部分圖象(x>x2)向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,如圖2,在(2)中平行于x軸的直線取點E(x5,y5)、(x4<x5),結(jié)合函數(shù)圖象求x3+x4+x5的取值范圍.

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