如圖，在?ABCD中，延長CD至點E，延長AD至點F，連結(jié)EF，如果∠B=110°，那么∠E+∠F=
 
．
考點：平行四邊形的性質(zhì)
專題：
分析：利用平行四邊形的對角相等得出∠B=∠ADC=110°，進(jìn)而利用三角形外角的性質(zhì)得出答案．
解答：解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴∠B=∠ADC=110°，
∴∠FDC=70°，
∴∠E+∠F=∠FDC=70°．
故答案為：70°．
點評：此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì)等知識，熟練應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）填空：①2
3
×
1
3
=
 
；②
12a
×
3a
=
 
（a≥0）．
（2）化簡：③
2
5
=
 
；④
3b
2a
=
 
（a＞0，b≥0）．
（3）計算：⑤
12
÷
5
3
×
15
4
；⑥
2
3
9x
-(6
x
4
+2
x
)(x＞0)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x，y為實數(shù)，且
x-
3
+（y-
1
3
）2=0，則xy=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解我市某學(xué)�！皶阈@”的建設(shè)情況，檢查組在該校隨機(jī)抽取40名學(xué)生，調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時間，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的頻數(shù)直方圖（每小組的時間值包含最小值，不包含最大值），根據(jù)圖中信息估計該校學(xué)生一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)占全校人數(shù)的百分?jǐn)?shù)約等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB=10，AC=6，角平分線AE與BF相交于點O，則點O到斜邊AB的距離為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜邊，將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后，能與△ACP′重合，則旋轉(zhuǎn)的角度等于
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，如果∠ABC=60°，BD平分∠ABC，且BD⊥DC，CD=4，那么梯形ABCD的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為3，點A、B、C在⊙O上，且∠ACB=45°，點O到AB的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式組
x-2m-1＜0
x-m+2＞0
無解，則m的取值范圍是（　�。�
A、m≤-3B、m＜-3
C、m≥-3D、m＞-3

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