2．右表表示對每個x的取值，某個代數(shù)式的相應(yīng)的值，則滿足表中所列所有條件的代數(shù)式是（　�。�
x 1 2 3
 代數(shù)式的值-1-4-7
A．x+2B．2x-3C．3x-10D．-3x+2

分析 把x=1、x=2、x=3分別代入，看看結(jié)果是否一樣即可．

解答 解：A、當x=1時，x+2=3，不是-1，故本選項錯誤；
B、當x=1時，2x-3=-1，是-1，符合，
當x=2時，2x-3=1，不是-4，故本選項錯誤；
C、當x=1時，3x-10=-6，不是-1，故本選項錯誤；
D、當x=1時，-3x+2=-1，符合，
當x=2時，-3x+2=-4，符合，
當x=3時，-3x+2=-7，符合，故本選項正確；
故選D．

點評 本題考查了求代數(shù)式的值的應(yīng)用，能理解題意是解此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．如圖，要測量建筑物AH的高度，可以采用以下方法：立兩根高2米長的標桿BC和DE，兩桿之間的距離BD=20米，并使D，B，H三點在一條直線上；從點B處退行5米到點F處，人的眼睛貼著地面觀察A點，使A，C，F(xiàn)三點成一線；從D處退行6米到點G處，從G觀察A點，使A，E，G三點也成一線．請你利用以上的信息計算出AH的高度（測量過程中，建筑物AH，標桿BC和DH均與地面垂直）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．閱讀下面的材料：
在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義．下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1（k1≠0）的圖象為直線l1，一次函數(shù)y=k2x+b2（k2≠0）的圖象為直線l2，若k1=k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行．
解答下面的問題：
（1）已知正比例函數(shù)y=-x的圖象為直線l1，求過點P（1，3）且與已知直線l1平行的直線l2的函數(shù)表達式；
（2）設(shè)直線l2分別與y軸、x軸交于點A、B，求l1和l2兩平行線之間的距離；
（3）若Q為OA上一動點，求QP+QB的最小值時Q點的坐標為Q（0，$\frac{12}{5}$）．
（4）在x軸上找一點M，使△BMP為等腰三角形，求M的坐標．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．在網(wǎng)格中建立如圖的直角坐標系，三點A，O，B的位置如圖，它們分別是（-1，1），（0，0）和（1，0）．
（1）如圖1，格點P使A，O，B，P四點成為一個軸對稱圖形，請在圖中畫出該圖形的對稱軸．
（2）如圖2，在除（1）中的其他格點位置添加一點P，使A，O，B，P四點成為一個軸對稱圖形，請畫出所有符合條件的點P的位置，并直接寫出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．如圖，平面上有三個點A、B、C，請按下列要求畫圖或填空（畫圖工具不限，只需畫出圖形、標注字母，不需寫出結(jié)論）；
（1）作射線BA和直線BC；
（2）過點A作直線BC的垂線，交直線BC于點F；
（3）點B到直線AF的距離是線段BF的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．請你規(guī)定一種適合任意非零實數(shù)a，b的新運算“a⊕b”，使得下列算式成立：
1⊕2=2⊕1=$\frac{1}{3}$，（-3）⊕（-4）=（-4）⊕（-3）=-$\frac{6}{7}$，（-3）⊕5=5⊕（-3）=-$\frac{15}{4}$…
你規(guī)定的新運算a⊕b=$\frac{ab}{2（a+b）}$（用a，b的一個代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．有一水池能裝水1000升，現(xiàn)水池中有水500升，有一進水管每小時進水20升，水池中的水量y（升）隨進水時間x（小時）的變化而變化．
（1）寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求進水10小時，水池中的水量．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．先化簡再求值：（x+2y）（x-2y）-（x-2y）（x+y），其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知DE⊥AB于E，∠D=∠B，EA=EF，求證：
（1）DE=BE；
（2）BC⊥AD．

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同步練習冊答案