如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶( )去
A.① B.②
C.③ D.①和②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中數(shù)學(xué) 三點(diǎn)一測叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下。ńK版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:022
如圖所示,某同學(xué)拿一支有刻度的尺子,站在距電線桿30 m的位置,把手臂向前伸直,將尺子豎直,看到尺子遮住電線桿時(shí)尺子刻度為12 cm,已知臂長60 cm,電線桿高度為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)測量校園內(nèi)的一棵樹AB的高度,現(xiàn)已用儀器測得了三組數(shù)據(jù),制成了儀器到樹的距離BD.測量儀器的高CD的數(shù)據(jù)情況條形統(tǒng)計(jì)圖和仰角情況的折線統(tǒng)計(jì)圖。
請你利用兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,完成下列任務(wù):
(1)把統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)得表中:
儀器與樹之間距離BD的長 | |||
測量儀器的高CD | |||
仰角的度數(shù) |
(2)根據(jù)測得的樣本平均數(shù)計(jì)算出樹高AB(精確到0.11m,)
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