作業(yè)寶如圖,在三角形ABC中,BE平分∠ABC,∠1=∠2.問:
(1)直線DE與BC平行嗎?請說明理由.
(2)若∠C=65°,求∠AED的度數(shù).

解:(1)DE∥BC.
理由:∵BE平分∠ABC,
∴∠1=∠CBE,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠CBE,
∴DE∥BC;

(2)∵DE∥BC,
∴∠AED=∠C=65°.
分析:(1)由在三角形ABC中,BE平分∠ABC,∠1=∠2,易得∠2=∠CBE,然后根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,即可判定直線DE與BC平行;
(2)又由DE∥BC,又由∠C=65°,即可求得∠AED的度數(shù).
點評:此題考查了平行線的性質(zhì)與判定.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三角形ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,BC=16,AD=3,BE=4,CF=6,你能求出三角形ABC的周長嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

43、如圖,在三角形ABC中,AD是BC邊上的中線,三角形ABD的周長比三角形ACD的周長小5,你能求出AC與AB的邊長的差嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、如圖,在三角形ABC中∠1+∠2=180°,∠3=∠B以下是某同學(xué)說明∠ADE=∠ACB的推理過程或理由,請你在橫線上補(bǔ)充完整其推理過程或理由.
解:因為∠1+∠2=180°(
已知

∠2+∠4=180°
所以∠1=∠4 (
等量代換

所以AB∥DF (
內(nèi)錯角相等,兩直線平行

所以∠3=∠5 (
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

又因為∠3=∠B (
已知

所以∠5=∠B(
等量代換

所以DE∥BC(
同位角相等,兩直線平行

所以∠ADE=∠ACB (
兩直線平行,同位角相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三角形ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一點AD=12,在AB上取一點E,使A、D、E三點組成的三角形與ABC相似,則AE=
16或9
16或9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三角形ABC中,先按要求畫圖,再回答問題:
(1)過點A畫∠BAC的平分線交BC于點D;過點D畫AC的平行線交AB于點E;過點D畫AB的垂線,垂足為F.
(2)度量AE、ED的長度,它們有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(3)比較DF、DE的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案