【題目】互為余角的兩個角的和為_____度，互為補角的兩個角的和為_____度．

【答案】90 180

【解析】

根據(jù)余角和補角的定義即可求解．

互為余角的兩個角的和為90度，互為補角的兩個角的和為180度．

故答案為：90，180．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)即將來臨，某商場對去年端午節(jié)這天銷售A，B，C三種品牌粽子的情況進行了統(tǒng)計，繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中信息解答下列問題：

(1)哪一種品牌的粽子的銷售量最大？

(2)補全圖1中的條形統(tǒng)計圖；

(3)寫出A種品牌粽子在圖2中所對應的圓心角的度數(shù)；

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計信息，今年端午節(jié)期間該商場對A、B、C三種品牌的粽子如何進貨？請你提一條合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，下面不能判斷是平行四邊形的是（　　）

A.∠B=∠D，∠A=∠C
B.AB∥CD，AD∥BC
C.AB∥CD，AB=CD
D.∠B+∠DAB=180°，∠B+∠BCD=180°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】李叔叔在“中央山水”買了一套經(jīng)濟適用房，他準備將地面鋪上地磚，這套住宅的建筑平面（由四個長方形組成）如圖所示（圖中長度單位：米），請解答下問題：

（1）用式子表示這所住宅的總面積；

（2）若鋪1平方米地磚平均費用120元，求當x=6時，這套住宅鋪地磚總費用為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（2013年廣東梅州3分）若一個多邊形的內(nèi)角和小于其外角和，則這個多邊形的邊數(shù)是【 】

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程x2－2（k－1）x+k2=0有兩個實數(shù)根x1，x2.

（1）求k的取值范圍；

（2）若，求k的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，AB=AC，D為△ABC所在平面內(nèi)的一點，過D作DE∥AB，DF∥AC分別交直線AC、直線AB于點E、F．

（1）如圖1，當點D在線段BC上時，通過觀察分析線段DE、DF、AB之間的數(shù)量關系，并說明理由；
（2）如圖2，當點D在直線BC上，其它條件不變時，試猜想線段DE、DF、AB之間的數(shù)量關系（請直接寫出等式，不需證明）；
（3）如圖3，當點D是△ABC內(nèi)一點，過D作DE∥AB，DF∥AC分別交直線AC、直線AB和直線BC于E、F和G．試猜想線段DE、DF、DG與AB之間的數(shù)量關系（請直接寫出等式，不需證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解市民“獲取新聞的最主要途徑”，某市記者在全市范圍抽取了n名市民進行調(diào)查．問卷中的途徑有：A電腦上網(wǎng)；B手機上網(wǎng)；C電視；D報紙；E其他．每位市民按要求選擇一種最主要途徑．將調(diào)查結果繪制成如圖條形統(tǒng)計圖．根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題：

（1）求n的值．

（2）請補全條形統(tǒng)計圖．

（3）根據(jù)統(tǒng)計結果，估計該市80萬人中，將B途徑作為“獲取新聞最主要途徑”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線y＝ax2＋bx＋5的圖象過A(﹣1，0)，B(5，0)兩點，與y軸交于點C，作直線BC，動點P從點C出發(fā)，以每秒個單位長度的速度沿CB向點B運動，運動時間為t秒，當點P與點B重合時停止運動．

(1)求拋物線的表達式；

(2)如圖2，當t＝1時，若點Q是X軸上的一個動點，如果以Q，P，B為頂點的三角形與△ABC相似，求出Q點的坐標；

(3)如圖3，過點P向x軸作垂線分別交x軸，拋物線于E、F兩點．

①求PF的長度關于t的函數(shù)表達式，并求出PF的長度的最大值；

②連接BF，將△PBF沿BF折疊得到△P′BF，當t為何值時，四邊形PFP′B是菱形？

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