【題目】已知如圖,在數(shù)軸上點(diǎn), 所對(duì)應(yīng)的數(shù)是, .
對(duì)于關(guān)于的代數(shù)式,我們規(guī)定:當(dāng)有理數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為之間(包括點(diǎn), )的任意一點(diǎn)時(shí),代數(shù)式取得所有值的最大值小于等于,最小值大于等于,則稱代數(shù)式,是線段的封閉代數(shù)式.
例如,對(duì)于關(guān)于的代數(shù)式,當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最大值是;當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最小值是,所以代數(shù)式是線段的封閉代數(shù)式.
問題:()關(guān)于代數(shù)式,當(dāng)有理數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為之間(包括點(diǎn), )的任意一點(diǎn)時(shí),取得的最大值和最小值分別是__________.
所以代數(shù)式__________(填是或不是)線段的封閉代數(shù)式.
()以下關(guān)的代數(shù)式:
①;②;③;④.
是線段的封閉代數(shù)式是__________,并證明(只需要證明是線段的封閉代數(shù)式的式子,不是的不需證明).
()關(guān)于的代數(shù)式是線段的封閉代數(shù)式,則有理數(shù)的最大值是__________,最小值是__________.
【答案】()見解析()④();
【解析】試題分析:(1)觀察數(shù)軸,當(dāng)時(shí), 取得最大值為,當(dāng)時(shí), 取得最小值為,所以代數(shù)式不是線段的封閉代數(shù)式;
(2)按照封閉代數(shù)式的定義,逐個(gè)分析即可;
(3)觀察代數(shù)式可知,當(dāng)時(shí), 取得最大值為,列方程求出x的值;當(dāng)時(shí),
取得最小值為,列方程求出x的值;然后從中選出最大的和最小的.
()解:當(dāng)時(shí), 取得最大值為,
當(dāng)時(shí), 取得最小值為,
∵的最大值,
∴不是線段的封閉代數(shù)式.
()證明:①∵ ,
∵,
∴,
∵的最小值為,不滿足最小值大于等于,
∴不是線段的封閉代數(shù)式.
②當(dāng)時(shí),
代數(shù)式取得最大值,不滿足最大值小于等于,
∴不是線段的封閉代數(shù)式.
③當(dāng)時(shí),
代數(shù)式取得最大值,不滿足最大值小于等于,
∴不是線段的封閉代數(shù)式.
④當(dāng)時(shí),
原式
,
當(dāng)時(shí),
原式
,
∴,
當(dāng)時(shí),
原式
,
綜上所述: 滿足最大值小于等于,最小值大于等于,
∴是線段的封閉代數(shù)式.
()當(dāng)時(shí),
取得最大值為,
則或,
∴或,
當(dāng)時(shí),
取得最小值為,
則或,
∴或,
綜上所述: 的最大值為,最小值為.
點(diǎn)睛:本題考查了信息遷移類題目的解答,用到了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,解絕對(duì)值方程等知識(shí)點(diǎn)和分類討論的數(shù)學(xué)思想;正確理解“封閉代數(shù)式”的意義是解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)300名職工耕種51公頃土地,計(jì)劃種植水稻,棉花和蔬菜,已知種植農(nóng)作物每公頃所需的勞動(dòng)力人數(shù)及投入的設(shè)備資金如下表:
農(nóng)作物品種 | 每公頃需勞動(dòng)力 | 每公頃需投入資金 |
水稻 | 4人 | 1萬元 |
棉花 | 8人 | 1萬元 |
蔬菜 | 5人 | 2萬元 |
已知該農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在設(shè)備上投入67萬元,應(yīng)該怎樣安排三種農(nóng)作物的種植面積,才能使所有的職工都有工作,而且投入的資金正好夠用?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAC=90°,AB=AC,D點(diǎn)在AC上,E點(diǎn)在BA的延長(zhǎng)線上,BD=CE,BD的延長(zhǎng)線交CE于F.證明:
(1)AD=AE
(2)BF⊥CE.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某市八年級(jí)8000名學(xué)生的體重情況,從中抽查了500名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,樣本容量是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)一電瓶小客車接到任務(wù)從景區(qū)大門出發(fā),向東走2千米到達(dá)A景區(qū),繼續(xù)向東走2.5千米到達(dá)B景區(qū),然后又回頭向西走8.5千米到達(dá)C景區(qū),最后回到景區(qū)大門.
(1)以景區(qū)大門為原點(diǎn),向東為正方向,以1個(gè)單位長(zhǎng)表示1千米,建立如圖所示的數(shù)軸,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出上述A、B、C三個(gè)景區(qū)的位置.
(2)若電瓶車充足一次電能行走15千米,則該電瓶車能否在一開始充好電而途中不充電的情況下完成此次任務(wù)?請(qǐng)計(jì)算說明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2︰7︰4,那么這個(gè)三角形是( )
A.直角三角形
B.銳角三角形
C.鈍角三角形
D.等邊三角形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),∠AOC=60°,垂直于x軸的直線l從y軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方),若△OMN的面積為S,直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t 秒(0≤t≤4),則能大致反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com