19.已知(x-2)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,則16b+4d+f=-512.

分析 分別將x=2和x=-2代入代數(shù)式,然后將兩式相減可求得代數(shù)式的值.

解答 解:將x=2代入得:32a+16b+8c+4d+2e+f=0①.
將x=-2代入得:-32a+16b-8c+4d-2e+f=-1024②
①+②得:2(16b+4d+f)=-1024.
∴16b+4d+f=-512.
故答案為:-512.

點評 本題主要考查的是求代數(shù)式的值,利用特殊值法求得32a+16b+8c+4d+2e+f=0、-32a+16b-8c+4d-2e+f=-1024是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.比較大小:-$\frac{1}{10}$<-$\frac{1}{11}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某商店鋼筆每支25元,筆記本每本5元.該商店為促銷制定了兩種優(yōu)惠方法:甲:買鋼筆一支送筆記本一本;乙:按購買總額的90%付款.我校七年級某班需購買這種鋼筆若干支,這種筆記本60本.(鋼筆數(shù)少于筆記本數(shù))
(1)若需要鋼筆10支,則甲,乙兩種優(yōu)惠方法誰更省錢?請計算說明.
(2)若購鋼筆a支,則甲,乙兩種優(yōu)惠方法各需付款多少元?(用含a的代數(shù)式表示)
(3)有沒有可能甲種優(yōu)惠方法比乙種優(yōu)惠方法更省錢?若有,請直接舉例一個a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若代數(shù)式-a2+2a+1的值為-4,則代數(shù)式$\frac{1}{4}$a2-$\frac{1}{2}$a+5的值為(  )
A.$\frac{25}{4}$B.-$\frac{15}{4}$C.$\frac{15}{4}$D.1

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14.下列方程是一元一次方程的是( 。
A.y2+2y=y(y-2)-3B.$\frac{3x-4}{2}+5=\frac{3}{2}x+3$C.$\frac{2}{x}+3x=7+\frac{2}{x}$D.3x-8y=13

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4.軌道交通以其環(huán)保、經(jīng)濟(jì)成為越來越多的人出行的首選方式.重慶市的軌道交通發(fā)展迅速,已建成和正在規(guī)劃建設(shè)的軌道交通項目總投資約1097000萬元,數(shù)據(jù)1097000萬元用科學(xué)記數(shù)法表示為1.097×106萬元.

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11.如圖,BC⊥AE于點C,CD∥AB,∠1=55°,則∠B等于( 。
A.35°B.45°C.55°D.65°

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8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點C.點P為線段AC上一點(不與點A、C重合),PH⊥y軸于點H,PQ∥y軸交拋物線于點Q,QG⊥y軸于點G.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求a、b的值和直線AC所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)用含m的代數(shù)式表示矩形PQGH的周長.
(3)當(dāng)直線AC經(jīng)過矩形PQGH一邊中點時,直接寫出此時m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知a=-2,b=$\frac{1}{4}$,求代數(shù)式2a2b-3ab+11ab+4a2b的值.

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同步練習(xí)冊答案