已知,求的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要證明△ABC≌△DEF,需要添加一個(gè)條件為             

(只添加一個(gè)條件即可);

 

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是(      )

  A.     B.     C.     D.   2與

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


比較下面各組數(shù)的大。

        ; 

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計(jì)算:_______________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


連續(xù)六個(gè)自然數(shù),前三個(gè)數(shù)的和為2001,那么后三個(gè)數(shù)的和為        

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某地生產(chǎn)的一種綠色蔬菜,經(jīng)粗加工后銷售每噸利潤(rùn)可達(dá)4500元,經(jīng)精加工后銷售,每噸利潤(rùn)漲至7500元.

當(dāng)?shù)匾患夜臼召?gòu)了這種蔬菜140噸,該公司加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸;如果進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但兩種加工方法不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件限制,公司必須用15天的時(shí)間將這批蔬菜全部加工和銷售完畢.

為此,公司銷售部研制了兩種可行方案:

方案一:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工.

方案二:先將一部分蔬菜進(jìn)行精加工,其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并恰好用15天完成.

你認(rèn)為選擇哪種方案獲利最多?為什么?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)x=__________時(shí),分式的值等于0.

 

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