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計算：
52+122
=
 
．
考點：二次根式的性質與化簡
專題：計算題
分析：原式被開方數計算后，利用算術平方根定義計算即可得到結果．
解答：解：原式=
25+144
=
169
=13．
故答案為：13．
點評：此題考查了二次根式的性質與化簡，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

若x=1是方程
2a+x
3
-
x-bx
6
=2的解．
（1）問a、b需滿足什么條件？
（2）當b=2時，求a的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某機械廠設計員小華在設計一種多邊形零件時，求得多邊形的內角和為1680°，當發(fā)現錯了之后重新檢查，發(fā)現少加了一個內角，問：這個內角為多少度？他求的是幾邊形的內角和？

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科目：初中數學 來源： 題型：

用等式的性質解下列方程：
（1）4x+7=3；                     
（2）
1
2
x-
1
3
x=4．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某中學七年級（1）班全體同學參加義務植樹活動，如果每人種6棵樹，那么剩余15棵樹苗；如果每人種7棵樹，那么還差33棵樹苗．這個班共有多少名同學？共有多少棵樹苗？

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科目：初中數學 來源： 題型：

正比例函數y=kx+b（k為常數k≠0）的圖象是經過點
 
和（1，k）的一條直線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、帶根號的數都是無理數
B、8的立方根是±2
C、
16
的平方根是±2
D、負數沒有立方根

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知12+22+32+…+n2=
1
6
n（n+1）（2n+1）．
（1）求12+22+32+…+102的值；
（2）求112+122+132+…+202的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x+y=
1
5
，xy=-
1
2
．求代數式（x+3y-3xy）-2（xy-2x-y）的值．

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