12．已知$\frac{a}=\frac{2}{3}$，那么$\frac{a+b}$=（　�。�
A．$\frac{5}{3}$B．$\frac{4}{3}$C．$\frac{3}{2}$D．$\frac{3}{5}$

分析 根據(jù)合比性質(zhì)：$\frac{a}$=$\frac{c}vf7l3dd$?$\frac{a+b}$=$\frac{c+d}zjhbttd$，可得答案．

解答 解：由合比性質(zhì)，得
$\frac{a+b}$=$\frac{5}{3}$，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比例的性質(zhì)，利用合比性質(zhì)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．若拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是（-1，0）和（3，0），則拋物線的對(duì)稱軸是（　　）
A．x=-1B．x=-$\frac{1}{2}$C．x=$\frac{1}{2}$D．x=1

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3．如圖，折疊長(zhǎng)方形的一邊AD，使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處，已知AB=12，BC=15，則EF=7.5．

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20．列二元一次方程組解應(yīng)用題：
小強(qiáng)和小紅做算術(shù)題，小強(qiáng)將第一個(gè)加數(shù)后面多寫一個(gè)零，所得的和為2342，小紅將第一個(gè)加數(shù)后面少寫一個(gè)零，所得的和是65，求原來的兩個(gè)加數(shù)．

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7．如圖，在?ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，已知E、F、G、H分別是BC、AD、OB、OD的中點(diǎn)，試說明四邊形EGFH是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，一艘貨輪以20海里/時(shí)的速度在海面上航行，當(dāng)它行駛到A處時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的東北方向有一燈塔B．貨輪繼續(xù)向北航行1小時(shí)后到達(dá)C處，發(fā)現(xiàn)燈塔B在它北偏東75°方向，那么此時(shí)貨輪與燈塔B的距離為20$\sqrt{2}$海里（結(jié)果不取近似值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．”4.20蘆山地震”發(fā)生后，各地積極展開抗震救援工作，一支救援車隊(duì)經(jīng)過如圖1所示的一座拱橋，拱橋的輪廓是拋物線型，拱高6m，跨度20m，相鄰兩支柱間的距離均為5m，將拋物線放在所給的直角坐標(biāo)系中（如圖2所示），拱橋的拱頂在y軸上．
（1）求拱橋所在拋物線的解析式；
（2）求支柱MN的長(zhǎng)度；
（3）拱橋下地平面是雙向行車道（正中間是一條寬2米的隔離帶），其中的一條行車道能否并排行駛寬2m、高2.4m的三輛汽車（隔離帶與內(nèi)側(cè)汽車的間隔、汽車間的間隔、外側(cè)汽車與拱橋的間隔均為0.5m）？請(qǐng)說說你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知正比例函數(shù)y=（k-1）x|k|，則k=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖，點(diǎn)A、O、B在一條直線上，且∠BOC=119°40′，OD平分∠AOC，則∠AOD的度數(shù)為30°10′．

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