12．如果代數(shù)式2x+3y的值是4，則4x+6y-5的值是3．

分析 由題意可知；2x+3y=4，由等式的性質(zhì)可求得4x+6y的值，然后用整體代入求解即可．

解答 解：∵2x+3y=4，
∴4x+6y=8．
∴原式=8-5=3．
故答案為：3．

點評 本題主要考查的是求代數(shù)式的值，依據(jù)等式的性質(zhì)求得4x+6y的值是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知，∠ABC=90°，D是直線AB上的點，AD=BC．
（1）過A作AF⊥AB截取AF=BD，連接DC，DF，CF，判斷△CDF的形狀；
（2）E是直線BC上一點為CE=BD，AE，CD相交于點P，求∠APD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．$\sqrt{16}$的平方根是（　�。�
A．2B．4C．-2或2D．-4或4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解方程：4x2=（x-3）2（用因式分解法）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．觀察如圖一組圖形中點的個數(shù)，其中第1個圖中共有4個點，第2個圖中共有10個點，第3個圖中共有19個點，…按此規(guī)律第4個圖中共有點的個數(shù)比第3個圖中共有點的個數(shù)多12個；第20個圖中共有點的個數(shù)為631個．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖的兩個四邊形相似，則∠α的度數(shù)是（　�。�
A．87°B．60°C．75°D．120°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小明進(jìn)行投籃練習(xí)，共進(jìn)行了五次，每次投10個球．結(jié)果投進(jìn)個數(shù)是：6，5，7，8，7；則這組數(shù)據(jù)的方差是1.04．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知：如圖，點A、D、B、E在同一直線上，AC=EF，AD=BE，BC=DF．求證：∠ABC=∠EDF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知a，b互為相反數(shù)，m，n互為倒數(shù)，x的絕對值等于3，求代數(shù)式x2-（a+b+mn）x+（a+b）2013+（-mn）2013的值．
①由題目可得，a+b=0；mn=1； x=3或-3．
②求代數(shù)式x2-（a+b+mn）x+（a+b）2013+（-mn）2013的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案