如圖所示，在數(shù)軸上描出-a，-b所表示的點(diǎn)．
分析：利用互為相反數(shù)的兩數(shù)到原點(diǎn)的距離相等描出-a，-b即可．
解答：解：∵a與-a互為相反數(shù)，b與-b互為相反數(shù)，
∴-a，-b在數(shù)軸上的位置如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解互為相反數(shù)的兩數(shù)到原點(diǎn)的距離相等．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)魔術(shù)：如圖所示，數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示-3，-1
12
，0，4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在數(shù)軸上描出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)；   
（2）B、C兩點(diǎn)間的距離是多少？A、D兩點(diǎn)間的距離是多少？
（3）現(xiàn)在把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)B處，其余都不變，那么點(diǎn)A、B、C、D、分別表示什么數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)魔術(shù)：如圖所示，數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在數(shù)軸上描出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)；　
（2）B、C兩點(diǎn)間的距離是多少？A、D兩點(diǎn)間的距離是多少？
（3）現(xiàn)在把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)B處，其余都不變，那么點(diǎn)A、B、C、D、分別表示什么數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，在數(shù)軸上描出-a，-b所表示的點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 有理數(shù)、在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示：

（1）用“<”、 “>”或“=”填空：

①y    0;    ②x+y    0;               

③    .                                                      

（2）在數(shù)軸上描出表示－x、－y的點(diǎn).

（3）把、、0、-、-這五個(gè)數(shù)從小到大用“<”連接起來(lái).

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