如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,AB⊥CD,⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CD∥BF;
(2)若⊙O的半徑為5,cos∠BCD=0.8,求線段AD與BF的長(zhǎng).
考點(diǎn):圓周角定理,解直角三角形
專題:
分析:(1)由BF是圓O的切線,AB是圓O的直徑,可得BF⊥AB,又由AB⊥CD,即可證得CD∥BF;
(2)由圓周角定理可證得∠BAD=∠BCD,然后利用三角函數(shù)的性質(zhì)求得答案.
解答:(1)證明:∵BF是圓O的切線,AB是圓O的直徑,
∴BF⊥AB.
∵CD⊥AB,
∴CD∥BF;

(2)解:∵AB是圓O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴cos∠BAD=cos∠BCD=0.8,
在Rt△ABD中,AB=10,cos∠BAD=
AD
AB
,
∴AD=AB•cos∠BAD=10×0.8=8,
在Rt△ABF中,AB=10,cos∠BAF=
AB
AF
,
AF=
AB
cos∠BAF
=
10
0.8
=12.5
,
FB=
AF2-AB2
=
12.52-102
=7.5
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理、切線的性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識(shí).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D為△ABC邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CD=CA,E是AD的中點(diǎn),CF平分∠ACB交AB于點(diǎn)F.求證:CE⊥CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司營(yíng)銷A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如圖信息:根據(jù)如圖信息,解答下列問題:
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)該公司準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A,B兩種產(chǎn)品共10噸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)營(yíng)銷方案,使銷售A,B兩種產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)之和最大,最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
+1
0-|1-
3
|+3tan30°+(
1
2
-1
(2)解不等式:2x-1<
x+2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市出租車起步價(jià)是8元(起步價(jià)是指不超過3km行程的出租車價(jià)格).超過3km行程后,其中除3千米的行程按起步價(jià)計(jì)費(fèi)外,超過部分按每千米1.6元計(jì)費(fèi)(不足一千米按一千米計(jì)算),如果僅去程乘出租車而回程時(shí)不坐此車,那么顧客還要付回程的空駛費(fèi),按每千米0.8元計(jì)算(即實(shí)際按每千米2.4元計(jì)算),如果往返都乘同一輛出租車并且中間等候時(shí)間不超過3分鐘,則不收取空駛費(fèi)而加收1.6元的等候費(fèi).現(xiàn)設(shè)小文等4人從市中心A處到相距x(km)(x<12)的B處辦事,在B處停留的時(shí)間在3分鐘以內(nèi),然后返回A處,現(xiàn)在有兩種往返方案:
方案一:去時(shí)4人同乘一輛出租車,返回乘公交車(公交每人2元);
方案二:4人乘同一輛出租車往返;
請(qǐng)解決下列問題:在這兩種方案中,哪種更經(jīng)濟(jì)?請(qǐng)問選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
9
-1+(-2)3×50                   
(2)2m•m2+(2m32÷m3
(3)(x-m)(x+m)(x2-m2
(4)(x+2)(x2-2x+4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“遼寧號(hào)”航母是中國(guó)海軍航空母艦的首艦,標(biāo)準(zhǔn)排水量57000噸,滿載排水量67500噸,數(shù)據(jù)67500用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“2014南京青奧會(huì)”,搜索到相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為11 900 000個(gè),將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
(保留2個(gè)有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解,則m+3n的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案