如圖是用4個(gè)相同的小矩形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案,已知該圖案的面積為,小正方形的面積為,若用表示小矩形的兩邊長(zhǎng),請(qǐng)觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
點(diǎn)D、E分別在等邊△ABC的邊AB、BC上,將△BDE沿直線DE翻折,使點(diǎn)B落在B1處,DB1、EB1分別交邊AC于點(diǎn)F、G.若∠ADF=80º,則∠CGE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把一副撲克牌中的三張黑桃牌(它們的正面牌數(shù)字分別為3、4、5)洗勻后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戲,游戲規(guī)則如下:先由小王隨機(jī)抽取一張牌,記下牌面數(shù)字后放回,洗勻后正面朝下,再由小李隨機(jī)抽取一張牌,記下牌面數(shù)字.當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字相同時(shí),小王贏;當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字不同時(shí),小李贏.現(xiàn)請(qǐng)你利用樹形圖或列表法分析游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)一項(xiàng)工程的工程量為1,甲單獨(dú)做需要天完成,乙單獨(dú)做需要天完成,則甲、乙兩人合做一天的工作量為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有人攜帶會(huì)議材料乘坐電梯,這人的體重共,每捆材料重,電梯最大負(fù)荷為,則該電梯在此人乘坐的情況下最多還能搭載 捆材料.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有游戲規(guī)則如下:第一個(gè)人先說“1”或“1、2”,第二個(gè)人要接著往下說一個(gè)或兩個(gè)數(shù),然后又輪到第一個(gè)人,再接著往下說一個(gè)或兩個(gè)數(shù),這樣兩人反復(fù)輪流,每次每人說一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以,但是不可以連說三個(gè)數(shù),誰先搶到“38”,誰就獲勝.在這個(gè)游戲中,若采取合理的策略,你認(rèn)為( 。
A.后報(bào)者可能勝 B.后報(bào)者必勝 C.先報(bào)者必勝 D.不分勝負(fù)
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