某市一中學(xué)的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級非常了解比較了解基本了解不太了解
頻數(shù)40120364
頻率0.2m0.180.02
(1)本次問卷調(diào)查中一共抽查了________名學(xué)生;表中的m值為________.
(2)若該校有學(xué)生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少人?

解:(1)∵統(tǒng)計表知頻率為0.2
∴抽查的總?cè)藬?shù)為:40÷0.2=200;
m的值為:120÷200=0.6;
(2)∵比較了解的頻率為0.6,
∴這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為1500×0.6=900(人).
分析:(1)由于非常了解頻數(shù)40,頻率為0.2,即可計算樣本容量;表中的m是比較了解的頻率,可用頻數(shù)除以樣本容量進行計算;
(2)由樣本中“比較了解”的頻率0.6,可以估計總體中“比較了解”的頻率也是0.6.
點評:本題考查了頻率分布表及用樣本估計總體的知識,統(tǒng)計圖表是中考的必考內(nèi)容,本題滲透了統(tǒng)計圖、樣本估計總體的知識,數(shù)據(jù)的問題在中考試卷中也有越來越綜合的趨勢.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市一中學(xué)的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級 非常了解 比較了解 基本了解 不太了解
頻數(shù) 40 120 36 4
頻率 0.2 m 0.18 0.02
(1)本次問卷調(diào)查中一共抽查了
200
200
名學(xué)生;表中的m值為
0.6
0.6

(2)若該校有學(xué)生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年寧夏中衛(wèi)二中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某市一中學(xué)的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級非常了解比較了解基本了解不太了解
頻數(shù)40120364
頻率0.2m0.180.02
(1)本次問卷調(diào)查中一共抽查了______名學(xué)生;表中的m值為______.
(2)若該校有學(xué)生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案