如圖所示反映的過程是：小明從家跑步到體育館，在那里鍛煉了一陣后又走到新華書店去買書，然后散步回家．其中t表示時(shí)間，s表示小明離家的距離，那么小明在體育館鍛煉和在新華書店買書共用去的時(shí)間是

[　　]

A．35min

B．45min

C．50min

D．60min

答案：C
解析：

　　精析：從如圖中所示可知，小明鍛煉用去20min，買書用去30min，兩次共用去50min．

　　說明：本題以時(shí)間與距離關(guān)系的圖像為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、如圖所示的函數(shù)圖象反映的過程是：小明從家去書店，又去學(xué)校取封信后馬上回家，其中x表示時(shí)間，y表示小明離他家的距離，則小明從學(xué)�；丶业钠骄俣葹�
6
千米∕小時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

(2005·湖北黃岡)有一個(gè)裝有進(jìn)、出水管的容器，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)、出的水量都一定．已知容器的容積為600L，又知單開進(jìn)水管10min可把空容器注滿．若同時(shí)打開進(jìn)、出水管，20min可把滿容器的水放完．現(xiàn)已知水池內(nèi)有水200L，先打開進(jìn)水管5min，再打開出水管，兩管同時(shí)開放直至把容器中的水放完．則能正確反映這一過程中容器的水量Q(L)隨時(shí)間t(min)變化的圖像是如圖所示中的

[　　]

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

已知有兩人分別騎自行車和摩托車沿著相同的路線從甲地到乙地去，如圖所示反映的是這兩個(gè)人行駛過程中時(shí)間和路程的關(guān)系，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）甲地與乙地相距多少千米？兩個(gè)人分別用了幾小時(shí)才到達(dá)乙地？誰先到達(dá)了乙地？早到多長時(shí)間？
（2）分別描述在這個(gè)過程中自行車和摩托車的行駛狀態(tài)；
（3）求摩托車行駛的平均速度。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示反映的過程是：小明從家去超市買文具，又去書店購書，然后回家，其中x表示時(shí)間，y 表示小明離他家的距離，若小明家、超市、書店在同一條直線上。
根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）超市離小明家多遠(yuǎn)？小明走到超市用了多少時(shí)間？
（2）超市離書店多遠(yuǎn)？小明在書店購書用了多少時(shí)間？
（3）書店離小明家多遠(yuǎn)？小明從書店走回家的平均速度是每分鐘多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案