(滿(mǎn)分8分)如圖,已知直線(xiàn)AB與軸交于點(diǎn)C,與雙曲線(xiàn)交于A(3,
)、B(-5,)兩點(diǎn).AD⊥軸于點(diǎn)D,BE∥軸且與軸交于點(diǎn)E.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及直線(xiàn)AB的解析式;
(2)判斷四邊形CBED的形狀,并說(shuō)明理由.
解:(1)∵雙曲線(xiàn)過(guò)A(3,),∴.把B(-5,)代入,
. ∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-5,-4). ………………………………           2分
設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為,
將 A(3,)、B(-5,-4)代入得,
,   解得:.
∴直線(xiàn)AB的解析式為:.…………………………………           4分
(2)四邊形CBED是菱形.理由如下: …………………………………           5分
點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-2,0).
∵ BE∥軸,  ∴點(diǎn)E的坐標(biāo)是(0,-4).
而CD =5, BE=5,且BE∥CD.
∴四邊形CBED是平行四邊形.…………………………………………           6分
在Rt△OED中,ED2=OE2+OD2,∴ ED==5,∴ED=CD.
∴□CBED是菱形.………………………………………………………           8分解析:
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(本題滿(mǎn)分8分)

如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-2,-1)和點(diǎn)Q(1,m)

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;

(2)根據(jù)圖象,直接寫(xiě)出當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)自變量x的取值范圍.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(本題滿(mǎn)分10分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為.二次函數(shù)的圖象與軸交于原點(diǎn)及另一點(diǎn),它的頂點(diǎn)在函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸上.

(1)求點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分7分)如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2.
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(2)△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分8分)如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,

C是弦AB上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)CO交
于⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)弦長(zhǎng)AB等于 ▲ (結(jié)果保留根號(hào));
(2)當(dāng)∠D=20°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(3)當(dāng)AC的長(zhǎng)度為多少時(shí),以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、
C、O為頂點(diǎn)的三角形相似?請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)中市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

活動(dòng)探究(本小題滿(mǎn)分7分)

如圖,已知二次函數(shù),將軸下方的圖象沿軸翻折,得到一個(gè)新圖象(圖中的實(shí)線(xiàn)).

根據(jù)新圖像回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)x=     ▲     時(shí),函數(shù)y有最小值.

(2)當(dāng)yx的增大而增大時(shí),自變量x的范圍是        ▲           .

(3)當(dāng)a<4時(shí),探究一次函數(shù)的圖像與新圖象公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)情況.

 

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