3．如圖，△ABC中，若AB=AC，AD是∠BAC的平分線，則∠ADB=（　�。�
A．80°B．90°C．100°D．110°

分析 根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)解答即可．

解答 解：∵△ABC中，若AB=AC，AD是∠BAC的平分線，
∴AD⊥BC，
∴∠ADB=90°，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查等腰三角形的性質(zhì)，關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知：a2+b2-2a+4b+5=0，c是（2+1）（22+1）（24+1）…（232+1）+1的個(gè)位數(shù)字，求（a+c）b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．北京時(shí)間2015年04月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)烈地震，我國(guó)積極組織搶險(xiǎn)隊(duì)赴地震災(zāi)區(qū)參與搶險(xiǎn)工作．如圖，某探測(cè)隊(duì)在地面A、B兩處均探測(cè)出建筑物下方C處有生命跡象，已知探測(cè)線與地面的夾角分別是25°和60°，且AB=3米，求該生命跡象所在位置C的深度．（結(jié)果精確到1米．參考數(shù)據(jù)：sin25°≈0.4，cos25°≈0.9，tan25°≈0.5，$\sqrt{3}$≈1.7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，點(diǎn)A是直線y=-$\frac{1}{2}$x+3在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)；連接OA，以O(shè)A為斜邊向上作等腰直角三角形OAB，若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（$\frac{3}{2}$，$\frac{5}{2}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知x2+4y2=13，xy=3，求x+2y的值，這個(gè)問(wèn)題我們可以用邊長(zhǎng)分別為x和y的兩種正方形組成一個(gè)圖形來(lái)解決，其中x＞y，能較為簡(jiǎn)單地解決這個(gè)問(wèn)題是圖形是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知a+b=7，ab=10，求a2+b2，（a-b）2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算
（1）$\root{3}{0.125}$-$\sqrt{3\frac{1}{16}}$+$\root{3}{（1-\frac{7}{8}）^{2}}$；                 
 （2）-22×$\root{3}{8}$+|-2$\sqrt{2}$|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖，在矩形AOBC中，點(diǎn)A的坐標(biāo)（-2，1），點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是4，則B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（　　）
A．（$\frac{7}{4}$，$\frac{7}{2}$）、（-$\frac{1}{2}$，4）B．（$\frac{3}{2}$，3）、（-$\frac{2}{3}$，4）C．（$\frac{3}{2}$，3）、（-$\frac{1}{2}$，4）D．（$\frac{7}{4}$，$\frac{7}{2}$）、（-$\frac{2}{3}$，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如果關(guān)于x的方程x2+4x+k=0有一個(gè)解是x=-1，那么k=3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案