將圖1的正方形色紙沿其中一條對角線對折后,再沿原正方形的另一條對角線對折,如圖2所示.最后將圖2的色紙剪下一紙片,如圖3所示.若下列有一圖形為圖3的展開圖,則此圖為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:把正方形紙片如圖放置,先沿任意一條對角線折疊,再沿原正方形的另一條對角線對折,得到如圖2放置的形狀,進(jìn)而剪去圖3中空白部分的形狀,可得剪去圖形關(guān)于圖3兩條原來的正方形的對角線對稱,展開即可得到正確答案.
解答:解:各選項中只有選項B關(guān)于圖3兩條原來的正方形的對角線對稱.
故選B.
點(diǎn)評:主要考查學(xué)生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學(xué)生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現(xiàn).關(guān)鍵是找到兩條相應(yīng)的對稱軸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、將圖1的正方形色紙沿其中一條對角線對折后,再沿原正方形的另一條對角線對折,如圖2所示.最后將圖2的色紙剪下一紙片,如圖3所示.若下列有一圖形為圖3的展開圖,則此圖為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(山東濟(jì)寧) 題型:單選題

將圖(六)的正方形色紙沿其中一條對角線對折后,再沿原正方形的另一條對角線對折,如圖(七)所示。最后將圖(七)的色紙剪下一紙片,如圖(八)所示。若下列有一圖形為圖(八)的展開圖,則此圖為何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(山東濟(jì)寧) 題型:選擇題

將圖(六)的正方形色紙沿其中一條對角線對折后,再沿原正方形的另一條對角線對折,如圖(七)所示。最后將圖(七)的色紙剪下一紙片,如圖(八)所示。若下列有一圖形為圖(八)的展開圖,則此圖為何?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(四川眉山) 題型:選擇題

將圖(六)的正方形色紙沿其中一條對角線對折后,再沿原正方形的另一條對角線對折,如圖(七)所示。最后將圖(七)的色紙剪下一紙片,如圖(八)所示。若下列有一圖形為圖(八)的展開圖,則此圖為何?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

將圖1的正方形色紙沿其中一條對角線對折后,再沿原正方形的另一條對角線對折,如圖2所示.最后將圖2的色紙剪下一紙片,如圖3所示.若下列有一圖形為圖3的展開圖,則此圖為( )

A.
B.
C.
D.

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