手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今年輕人時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)生活,某網(wǎng)絡(luò)公司看中了這種商機(jī),推出了兩種手機(jī)上網(wǎng)的計(jì)費(fèi)方式:方式A以每分鐘0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi);方式B除收月基費(fèi)20元外,再以每分鐘0.06元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi).假設(shè)某客戶月手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間為x分鐘,上網(wǎng)費(fèi)用為y元.
(1)分別寫出該客戶按A、B兩種方式的上網(wǎng)費(fèi)y(元)與每月上網(wǎng)時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,并在右圖的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)如何選擇計(jì)費(fèi)方式能使該客戶上網(wǎng)費(fèi)用更合算?

【答案】分析:(1)根據(jù)A種方式的上網(wǎng)費(fèi)等于單價(jià)乘以上網(wǎng)時(shí)間,B種方式的上網(wǎng)費(fèi)等于上網(wǎng)單價(jià)乘以上網(wǎng)時(shí)間再加上月基費(fèi)20元,然后列出函數(shù)關(guān)系式即可;再利用兩點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象;
(2)求出兩函數(shù)交點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)時(shí)間段,選擇下方的方式可以使上網(wǎng)費(fèi)用更合算.
解答:解:(1)方式A:y=0.1x,
方式B:y=0.06x+20,
方式A,當(dāng)x=100時(shí),y=10,
所以y=0.1x經(jīng)過點(diǎn)坐標(biāo)原點(diǎn)與(100,10),
方式B,當(dāng)x=0時(shí),y=20,
當(dāng)x=500時(shí),y=0.06×500+20=50,
所以經(jīng)過點(diǎn)(0,20),(500,50),
作出圖象如圖;

(2)當(dāng)0.1x=0.06x+20時(shí),解得x=500,
所以,當(dāng)x<500時(shí),選擇方式A上網(wǎng)更合算,
當(dāng)x=500時(shí),選擇方式A與方式B上網(wǎng)一樣合算,
當(dāng)x>500時(shí),選擇方式B上網(wǎng)更合算.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,是常見題型,根據(jù)題意寫出函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵,利用根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線利用兩點(diǎn)法作一次函數(shù)圖象,根據(jù)數(shù)形結(jié)合求解更形象直觀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河池)手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今年輕人時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)生活,某網(wǎng)絡(luò)公司看中了這種商機(jī),推出了兩種手機(jī)上網(wǎng)的計(jì)費(fèi)方式:方式A以每分鐘0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi);方式B除收月基費(fèi)20元外,再以每分鐘0.06元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi).假設(shè)某客戶月手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間為x分鐘,上網(wǎng)費(fèi)用為y元.
(1)分別寫出該客戶按A、B兩種方式的上網(wǎng)費(fèi)y(元)與每月上網(wǎng)時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,并在右圖的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)如何選擇計(jì)費(fèi)方式能使該客戶上網(wǎng)費(fèi)用更合算?

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(1)分別寫出該客戶按A、B兩種方式的上網(wǎng)費(fèi)y(元)與每月上網(wǎng)時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,并在右圖的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)如何選擇計(jì)費(fèi)方式能使該客戶上網(wǎng)費(fèi)用更合算?

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(1)分別寫出該客戶按A、B兩種方式的上網(wǎng)費(fèi)y(元)與每月上網(wǎng)時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,并在右圖的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
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的函數(shù)關(guān)系式,并在如圖的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;

  (2)如何選擇計(jì)費(fèi)方式能使該客戶上網(wǎng)費(fèi)用更合算? 

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