13.(1)計(jì)算:(-$\frac{1}{2}$)×22-2$÷\frac{1}{3}×3+$|-3|;
(2)計(jì)算:($\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$)÷(-$\frac{1}{6}$)-(-2)2×(-3).

分析 (1)原式先計(jì)算乘方及絕對(duì)值運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=-$\frac{1}{2}$×4-2×3×3+3=-2-18+3=-20+3=-17;
(2)原式=$\frac{1}{6}$×(-6)-4×(-3)=-1+12=11.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角度數(shù)為108度,并請(qǐng)補(bǔ)全男生的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)選擇“C”的男生中有2人是九年級(jí)的,選擇“D”的女生中有1人是九年級(jí)的,現(xiàn)在要從選擇“C”的男生和選擇“D”的女生中各選1人來(lái)談?wù)劯髯詫?duì)“校園足球”的感想,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來(lái)自九年級(jí)的概率.

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4.已知一個(gè)多項(xiàng)式與(2x2+3x-4)的和為(2x2+x-2),則此多項(xiàng)式是(  )
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1.某商店從廠家以每件20元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,該商店可以自行定價(jià).據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,該商品的售價(jià)與銷(xiāo)售量的關(guān)系是:若每件售價(jià)a元,則可賣(mài)出(360-10a)件,但物價(jià)部門(mén)限定每件商品加價(jià)不能超過(guò)進(jìn)貨價(jià)的25%.
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(2)當(dāng)每件商品的售價(jià)a定為多少元時(shí),商店獲利最大?并求此時(shí)的最大利潤(rùn).
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8.在排成每行七天的日歷表中,取下一個(gè)3×3方塊如圖所示,若所有日期之和為81,則n的值為(  )
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18.反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象如圖所示,則k的值可能是( 。
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