如圖所示,我班同學(xué)組織課外實(shí)踐活動(dòng),預(yù)測(cè)量一建筑物的高度,在建筑物附近一斜坡A點(diǎn)測(cè)得建筑物頂端D的仰角為30°,在坡底C點(diǎn)測(cè)得建筑物頂端D的仰角為60°,已知A點(diǎn)的高度AB為20米,AC的坡度為1∶1 (即ABBC=1∶1),且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上,請(qǐng)根據(jù)以上條件求出建筑物DE的高度(測(cè)量器的高度忽略不計(jì)).
30+10解析:
如圖,過點(diǎn)A作AF⊥DE于F  
則四邊形ABEF為矩形。
∴AF=BE  EF="AB=20."
設(shè) DE為x
在直角三角形CDE中,CE= ……………2分
在直角三角形ABC中,BC=AB=20              ………………………4分
在直角三角形AFD中,DF=AFtan30°=(BC+CE)=(20+x)
…………………………6分
∴DE=DF+FE=(20+x)+20=x        
解方程得  x=30+10  (米)       …………………………………7分
答:建筑物的高度為30+10米     …………………………………8分 
利用三角函數(shù)求出CE、DF的長,設(shè) DE為x,列方程求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校九年級(jí)體育中考模擬測(cè)試后,體育組對(duì)全校選報(bào)60秒跳繩的所有考生成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),平均次數(shù)是100次.某班選報(bào)跳繩的同學(xué)共有50人,精英家教網(wǎng)該班體育委員統(tǒng)計(jì)了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù),列車的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖如圖所示(每個(gè)組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)),求:
(1)該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說“我的跳繩成績?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”,請(qǐng)你給出該生跳繩成績的所在范圍.
(3)從該班選報(bào)跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校九年級(jí)體育中考模擬測(cè)試后,體育組對(duì)全校選報(bào)60秒跳繩的所有考生成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),平均次數(shù)是100次.某班選報(bào)跳繩的同學(xué)共有50人,該班體育委員統(tǒng)計(jì)了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù),列車的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖如圖所示(每個(gè)組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)),求:
(1)該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說“我的跳繩成績?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”,請(qǐng)你給出該生跳繩成績的所在范圍.
(3)從該班選報(bào)跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河南省重點(diǎn)中學(xué)六校調(diào)研中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)體育中考模擬測(cè)試后,體育組對(duì)全校選報(bào)60秒跳繩的所有考生成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),平均次數(shù)是100次.某班選報(bào)跳繩的同學(xué)共有50人,該班體育委員統(tǒng)計(jì)了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù),列車的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖如圖所示(每個(gè)組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)),求:
(1)該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說“我的跳繩成績?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”,請(qǐng)你給出該生跳繩成績的所在范圍.
(3)從該班選報(bào)跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少?

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