已知拋物線
（
≠
）與
軸交于點A（1，0）和B（
，0），拋物線的頂點為P．
（Ⅰ）若點P（-1，-3），求拋物線的解析式；
（Ⅱ）設點P（-1，
），＞0，點Q是
軸上的一個動點，當QB+QP的最小值等于5時，求拋物線的解析式和Q點的坐標；
（Ⅲ）若拋物線經過點M（
，－
），
＞0，求
的取值范圍．
科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省八年級下學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（8分） 在矩形ABCD中， AC，BD相交于點O，AE平分∠BAD交BC于點E，∠EAO=15°，求∠BEO的度數．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級下學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
某市為發(fā)展教育事業(yè)，加強了對教育經費的投入，2013年投入3000萬元，預計2015年投入5000萬元．設教育經費的年平均增長率為
，根據題意，下面所列方程正確的是 ……（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年云南省九年級下學期4月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如果將拋物線
向下平移1個單位，那么所得新拋物線的表達式是
A．
B．
C．
D．
．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年天津市紅橋區(qū)九年級第一次模擬考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
某高中學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服，現提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調查，并根據調查結果繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖（校服型號以身高作為標準，共分為6種型號）．
根據以上信息，解答下列問題：
（Ⅰ）該班共有 名學生，其中穿175型校服的學生有 名；
（Ⅱ）在條形統(tǒng)計圖中，請把空缺部分補充完整．
（Ⅲ）在扇形統(tǒng)計圖中，185型校服所對應的扇形圓心角的大小為 ；
（Ⅳ）該班學生所穿校服型號的眾數為 ，中位數為 ．
（Ⅴ）如果該校預計招收新生600名，根據樣本數據，估計新生中穿170型校服的學生大約有 名．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年四川省江縣九年級下學期第一學月聯(lián)考數學試卷（解析版） 題型：解答題
公園中有一棵樹和一座塔恰好座落在一條筆直的道路上．在途中A處，小杰測得樹頂和塔尖的仰角分別為45º和30º，繼續(xù)前進8米至B處，又測得樹頂和塔尖的仰角分別為16º和45º，試問這棵樹和這座塔的高度分別為多少米？（結果精確0．1米．參考數據：
≈1．414，
≈1．732，tan16º≈0．287，sin16º≈0．276，cos16º≈0．961）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列二次根式中，
的取值范圍是
≥
的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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的解集是________________．
2）3的結果等于 ．