【題目】細(xì)心算一算

(1)(﹣53)+(+21)﹣(﹣69)﹣(+37);

(2)5.7﹣4.2﹣8.4﹣2.3+1;

(3) ;

(4) ;

(5)(﹣7.03)×40.16+(﹣0.16)×(﹣7.03)+7.03×(﹣60).

【答案】(1)0;(2)﹣8;(3);(4)﹣2;(5)﹣703.

【解析】分析:(1) 根據(jù)去括號的法則對原式進(jìn)行化簡,然后根據(jù)有理數(shù)加、減法運算法則進(jìn)行運算即可;(2)利用加法的交換律與結(jié)合律簡化計算;(3)首先把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再把同分母分?jǐn)?shù)相加減,計算起來比較簡單;(4)可根據(jù)乘法分配律計算.(5)原式逆用乘法分配律計算即可得到結(jié)果

本題解析:

(1)原式=﹣53+21+69﹣37

=(21+69)+(﹣53﹣37)

=90﹣90

=0;

(2)原式=5.7﹣4.2﹣8.4﹣2.3+1.2

=5.7+1.2+(﹣4.2﹣8.4﹣2.3)

=6.9﹣14.9

=﹣8;

(3)原式=+

=()+

=﹣1+

=

(4)原式=(﹣36)×+36×+36×=﹣9+4+3=﹣2;

(5)原式=(﹣7.03)×40.16+(﹣0.16)×(﹣7.03)+(﹣7.03)×60

=(﹣7.03)×(40.16﹣0.16+60)

=﹣7.03×100

=﹣703.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知:如圖1,在面積為3的正方形ABCD中,E、F分別是BC和CD邊上的兩點,AE⊥BF于點G,且BE=1.

1)求證:ABE≌△BCF

2)求出ABEBCF重疊部分(即BEG)的面積;

3)現(xiàn)將ABE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到AB′E′(如圖2),使點E落在CD邊上的點E′處,問ABE在旋轉(zhuǎn)前后與BCF重疊部分的面積是否發(fā)生了變化?請說明理由.

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【題目】目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注,針對這種現(xiàn)象,隨機抽查了某中學(xué)九年級的同學(xué),關(guān)于手機在中學(xué)生中的主要用途做了調(diào)查,對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計整理、制作了如下的兩種統(tǒng)計圖:請根據(jù)圖形回答問題

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有______人,其中主要用于“上網(wǎng)聊天”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為_____;

(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

(3)若該校共有3000名學(xué)生,請你估計主要使用手機玩游戲的人數(shù)大約有多少人?

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D在AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若D為AB中點,則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.

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【題目】如圖,D是△ABC內(nèi)一點,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點,則四邊形EFGH的周長是(
A.7
B.9
C.10
D.11

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【題目】如圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為5,則正方形A,B,C,D的面積的和為

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【題目】如圖,在一筆直的海岸線l上有AB兩個觀測站,A在B的正東方向,AB=2(單位:km).有一艘小船在點P處,從A測得小船在北偏西60°的方向,從B測得小船在北偏東45°的方向.(結(jié)果都保留根號)

(1)求點P到海岸線l的距離;

(2)小船從點P處沿射線AP的方向航行一段時間后,到點C處,此時,從B測得小船在北偏西15°的方向.求點C與點B之間的距離.

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(1)求拋物線的解析式;

(2)點P從點C出發(fā),沿射線CB每秒1個單位長度的速度運動,運動時間為t秒.過點P作PFCD于點F,當(dāng)t為何值時,以點P,F(xiàn),D為頂點的三角形與COD相似?

(3)點M為直線AB上一動點,點N為拋物線上一動點,是否存在點M,N,使得以點M,N,D,E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出滿足條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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