（2010•濟(jì)南）2+（-2）的值是（ ）
A．-4
B．
C．0
D．4
【答案】分析：根據(jù)有理數(shù)加法法則計(jì)算．
解答：解：2+（-2）=0．故選C．
點(diǎn)評：根據(jù)有理數(shù)加法法則：
同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；
異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減較小的絕對值；
互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•濟(jì)南）分解因式：x2+2x+1=_____________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》（14）（解析版） 題型：解答題

（2010•濟(jì)南）如圖所示，菱形ABCD的頂點(diǎn)A、B在x軸上，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)，點(diǎn)D在y軸的正半軸上，∠BAD=60°，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，0）．
（1）求線段AD所在直線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度，按照A?D?C?B?A的順序在菱形的邊上勻速運(yùn)動一周，設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒、求t為何值時(shí)，以點(diǎn)P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（09）（解析版） 題型：解答題

（2010•濟(jì)南）如圖所示，拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)，直線BD的函數(shù)表達(dá)式為，拋物線的對稱軸l與直線BD交于點(diǎn)C、與x軸交于點(diǎn)E．
（1）求A、B、C三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動點(diǎn)（與點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合），以點(diǎn)A為圓心、以AP為半徑的圓弧與線段AC交于點(diǎn)M，以點(diǎn)B為圓心、以BP為半徑的圓弧與線段BC交于點(diǎn)N，分別連接AN、BM、MN．
①求證：AN=BM；
②在點(diǎn)P運(yùn)動的過程中，四邊形AMNB的面積有最大值還是有最小值？并求出該最大值或最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•濟(jì)南）一次函數(shù)y=-2x+1的圖象經(jīng)過哪幾個(gè)象限（ ）
A．一、二、三象限
B．一、二、四象限
C．一、三、四象限
D．二、三、四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)解析版 題型：填空題

（2010?濟(jì)南）分解因式：x2+2x+1=_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案