已知A、B兩地相距120千米,甲乘坐一橡皮筏從A地順流去B地,2小時后,乙坐船從A地出發(fā)去B地.如圖為甲、乙兩人離A地的路程y(千米)與乙行進(jìn)的時間x(小時)的函數(shù)圖象.乙到達(dá)B地后,立即坐船返回.
(1)求船在靜水中的速度和水流的速度;
(2)求甲、乙兩人相遇的時間和距A地的距離.
分析:(1)根據(jù)A、B兩地相距120千米,設(shè)船在靜水中的速度和水流的速度分別為m千米/時、n千米/時,即可得出等式方程;
(2)設(shè)第一次相遇用時為x1小時,2×15+15x1=60x1;設(shè)第二次相遇用時為x2小時,2×15+15x2=120-30(x2-2),分別求出即可.
解答:解:(1)設(shè)船在靜水中的速度和水流的速度分別為m千米/時、n千米/時,
2(m+n)=120
4(m-n)=120

解得
m=45
n=15
,
答:船在靜水中的速度和水流的速度分別為45千米/時、15千米/時;

(2)設(shè)第一次相遇用時為x1小時,2×15+15x1=60x1
解得x1=
2
3
,
2
3
×60=40
千米,
設(shè)第二次相遇用時為x2小時2×15+15x2=120-30(x2-2),
解得x2=
10
3
,2×15+15×
10
3
=80
千米,
答:
2
3
小時第一次相遇,此時距A地40千米,
10
3
小時第二次相遇,此時距A地80千米.
點評:此題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用及一次函數(shù)與一元一次方程的知識,解題時從實際問題中整理出函數(shù)模型并利用函數(shù)的知識解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地相距6千米,上午8:00,甲從A地出發(fā)步行到B地;8:20后,乙從B地出發(fā)騎自行車到A地,甲、乙兩人離A地的距離(千米)與甲所用的時間(分)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求甲步行的速度是多少?
(2)求甲、乙二人相遇的時刻?
(3)求乙到達(dá)A地的時刻?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A地在B地的正東方向,輪船與快艇分別從A地和B地同時出發(fā),各沿著正東和正南方向航行,輪船的速度是10千米/時,快艇的速度是30千米/時,已知A、B兩地相距10千米,問經(jīng)過多少小時,它們相距130千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B兩地相距120千米,甲、乙兩車分別從A,B兩地同時出發(fā),相向而行,其終點分別為B,A兩地.兩車均先以a千米每小時的速度行駛,再以b千米每小時的速度行駛,且甲車以兩種速度行駛的路程相等,乙車以兩種速度行駛的時間相等.
(1)若b=
3
2
a,且甲車行駛的總時間為
5
4
小時,求a和b的值;
(2)若b-a=30,且乙車行駛的總時間為
8
5
小時.
①求a和b的值;
②求兩車相遇時,離A地多少千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地相距150千米,甲乙兩人都要從A地前往B地.甲所用的時間比乙少1小時,且甲的速度是乙的1.5倍.求甲、乙各自的速度?解:設(shè)乙的速度為x千米/時,則所列方程為
150
x
-
150
1.5x
=1
150
x
-
150
1.5x
=1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案