【題目】如圖,均為7×6的正方形網(wǎng)格,點(diǎn)AB、C均在格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))上,在圖中確定格點(diǎn)D并畫出一個(gè)以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形,使其滿足下列條件(三個(gè)圖形互不相同)

1)在圖中所畫的四邊形中,D為鈍角,且四邊形是軸對(duì)稱圖形

2)在圖中所畫的四邊形中D為銳角,且四邊形是中心對(duì)稱圖形

3)在圖所畫的四邊形中,D為直角,且四邊形面積為5平方單位

【答案】答案見解析.

【解析】試題分析:(1)作以AB、C、D為頂點(diǎn)的等腰梯形即可得;

2)作以A、B、C、D為頂點(diǎn)的平行四邊形即可;

3)作以A、B、C、D為頂點(diǎn)的直角梯形可得.

試題解析:解:(1)如圖,等腰梯形ABCD即為所求;

2)如圖ABCD即為所求;

3)如圖,直角梯形ABCD即為所求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACBC,∠ACB=90°,點(diǎn)D為邊AB上一點(diǎn),CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至DECEAB于點(diǎn)G.已知AD=8,BG=6,點(diǎn)FAE的中點(diǎn),連接DF,求線段DF的長___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AC=BC,M、N分別是ABCD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形AMCN是矩形;

(2)若∠B=60°,BC=4,求ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A﹣3,0和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C0,3).

1求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2若點(diǎn)P在拋物線上,且SAOP=4SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3如圖b,設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DQx軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DQ長度的最大值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)上學(xué)期的數(shù)學(xué)歷次測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>

測(cè)驗(yàn)類別

平時(shí)測(cè)驗(yàn)

期中測(cè)驗(yàn)

期末測(cè)驗(yàn)

1

2

3

成績(jī)

100

106

106

105

110

(1)該同學(xué)上學(xué)期5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的眾數(shù)為 ,中位數(shù)為 ;

(2)該同學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)的平均數(shù)為

(3)該同學(xué)上學(xué)期的總成績(jī)是將平時(shí)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)、期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)、期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)按照2:3:5的比例計(jì)算所得,求該同學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的總評(píng)成績(jī)(結(jié)果保留整數(shù))。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是一張平行四邊形紙片ABCDAB<BC),要求利用所學(xué)知識(shí)將它變成一個(gè)菱形,甲、乙兩位同學(xué)的作法分別如下:對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷(

A.甲、乙均正確B.甲、乙均錯(cuò)誤C.甲正確,乙錯(cuò)誤D.甲錯(cuò)誤,乙正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)癮低齡化問題已經(jīng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,有關(guān)部門在全國范圍內(nèi)對(duì)1235歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣調(diào)查,繪制出以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了 人,并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中1823歲部分的圓心角的度數(shù)是 度;

3)據(jù)報(bào)道,目前我國1235歲網(wǎng)癮人數(shù)約為3600萬,請(qǐng)估計(jì)其中1223歲的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】楊陽同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過程中,通過隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語,其具體信息匯集如下:

如圖,AB∥OH∥CD,相鄰兩平行線間的距離相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足為D,已知AB=20米,請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語CD的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在數(shù)軸上分別表示.

1)對(duì)照數(shù)軸填寫下表:

5

3

2

0

2

兩點(diǎn)的距離

3

7

________

4

________

0

2)若兩點(diǎn)間的距離記為,試問有何數(shù)量關(guān)系?

3)數(shù)軸上的整數(shù)點(diǎn)為,它到3的距離之和為7,寫出這些整數(shù).

4)若點(diǎn)表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),取得的值最?

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