12．已知等式ax=ay，下列變形不正確的是（　�。�
A．x=yB．ax+1=ay+1C．2ax=2ayD．3-ax=3-ay

分析 直接利用等式的基本性質(zhì)分別判斷得出答案．

解答 解：A、∵ax=ay，∴當a≠0時，x=y，故此選項錯誤，符合題意；
B、∵ax=ay，∴ax+1=ay+1，故此選項正確，不合題意；
C、∵ax=ay，∴2ax=2ay，故此選項正確，不合題意；
D、∵ax=ay，∴3-ax=3-ay，故此選項正確，不合題意；
故選：A．

點評 此題主要考查了等式的基本性質(zhì)，正確把握等式基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．頂角是36°的等腰三角形稱為黃金三角形，設(shè)黃金三角形的底邊與腰之比為m．如圖，在黃金△ABC中，AB=AC=1，BD平分底角ABC，得到第二個黃金△BCD，CE平分底角BCD，得到第三個黃金△CDE，以此類推，則第2016個黃金三角形的周長為m2015（2+m）（用含m的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．拋物線y=-x2+bx+c的部分圖象如圖所示，對稱軸是直線x=-1，與x軸交于點（1，0），若y＜0，則x的取值范圍是（　�。�
A．x＞0B．x＞1C．x＜-3或x＞1D．D-3＜x＜1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．如圖，將長方形紙片ABCD折疊，使邊DC落在對角線AC上，折痕為CE，且D點落在D′處，若AB=3，AD=4，則S△CED′：S△CEA=3：5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．一元二次方程x2-2x=0的解為x1=0，x2=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．如圖，?ABCD中，BD⊥AD，AD=24，BD=10，求CD及AC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．有10個正實數(shù)，這些數(shù)中每兩個乘積恰好為1，這時甲同學斷言，任何9個數(shù)的和不小于$\sqrt{2}$；乙同學斷言：任何9個數(shù)的和小于$\sqrt{2}$，則兩位同學甲正確．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．小樂的數(shù)學積累本上有這樣一道題：
    解方程：$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{6}$=1
    解：去分母，得6（2x+1）-（5x-1）=6…第一步
    去括號，得4x+2-5x-1=6…第二步
    移向、合并同類項，得x=5…第三步
    方程兩邊同除以-1，得x=-5…第四步
    在題后的反思中看，小鄭總結(jié)到：解一元一次方程的一般步驟都知道，卻沒有掌握好，因此解題時有一步出現(xiàn)了錯誤…
    小樂的解法從第一步開始出現(xiàn)錯誤，然后，請你自己細心地解下面的方程：
    2-$\frac{1}{5}$（x+2）=$\frac{1}{2}$（x-1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．如圖，在∠1，∠2，∠3，∠4，∠5中，是同位角的是∠1與∠4；是內(nèi)錯角的是∠5與∠2、∠3與∠2；同旁內(nèi)角的是∠1與∠5、∠3與∠4．

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同步練習冊答案