(2005•烏魯木齊)如圖,在△ABC與△DEF中,給出以下六個條件:(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F.以其中三個作為已知條件,不能判斷△ABC與△DEF全等的是( )

A.(1)(5)(2)
B.(1)(2)(3)
C.(4)(6)(1)
D.(2)(3)(4)
【答案】分析:根據(jù)已知及全等三角形的判定方法進行分析,從而得到答案,而具備SSA的不能作為判定三角形全等的依據(jù).
解答:解:A、正確,符合判定方法SAS;
B、正確,符合判定方法SSS;
C、正確,符合判定方法AAS;
D、不正確,不符合全等三角形的判定方法.
故選D.
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•烏魯木齊)四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC.在建立如圖的平面直角坐標系中,A(4,0),B(3,2),點M從O點以每秒2個單位的速度向終點A運動;同時點N從B點出發(fā)以每秒1個單位的速度向終點C運動,過點N作NP垂直于x軸于P點連接AC交NP于Q,連接MQ.
(1)寫出C點的坐標;
(2)若動點N運動t秒,求Q點的坐標;(用含t的式子表示)
(3)其△AMQ的面積S與時間t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(4)當t取何值時,△AMQ的面積最大;
(5)當t為何值時,△AMQ為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•烏魯木齊)已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點M(0,-3),并與x軸交于點A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x12+x22=10.試求這個二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•烏魯木齊)已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(6,-1),則下列點中不在該函數(shù)圖象上的點是( )
A.(-2,3)
B.(-1,-6)
C.(1,-6)
D.(2,-3)

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年新疆烏魯木齊市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•烏魯木齊)四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC.在建立如圖的平面直角坐標系中,A(4,0),B(3,2),點M從O點以每秒2個單位的速度向終點A運動;同時點N從B點出發(fā)以每秒1個單位的速度向終點C運動,過點N作NP垂直于x軸于P點連接AC交NP于Q,連接MQ.
(1)寫出C點的坐標;
(2)若動點N運動t秒,求Q點的坐標;(用含t的式子表示)
(3)其△AMQ的面積S與時間t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(4)當t取何值時,△AMQ的面積最大;
(5)當t為何值時,△AMQ為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年新疆烏魯木齊市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•烏魯木齊)已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點M(0,-3),并與x軸交于點A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x12+x22=10.試求這個二次函數(shù)的解析式.

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