計(jì)算：(-
1
2
)-2-(-1)2015-
9
-(3.14-π)0+|1-
2
|．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：分別根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)、數(shù)的開方法則、0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=4+1-3-1+
2
-1
=
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知絕對(duì)值的性質(zhì)、數(shù)的開方法則、0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后，再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（0，1）
B、（-3，4）
C、（2，1）
D、（1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張大爺家有一塊梯形形狀的稻田（如圖），已知：上底AD=400米，下底BC=600米，高h(yuǎn)=300米，張大爺準(zhǔn)備把這塊稻田平均分給兩個(gè)兒子（面積相等）．
（1）分割方法有無(wú)數(shù)種，請(qǐng)你幫助張大爺設(shè)計(jì)兩種不同的分割方案，在圖1、圖2中分別畫出來(lái)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由；
（2）如果用竹籬笆將分給兩個(gè)兒子的稻田隔開，問：分割線在什么位置時(shí)，所用籬笆長(zhǎng)度最短？請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出來(lái)，并求出此時(shí)籬笆的最短長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是立方體和長(zhǎng)方體模型，立方體棱長(zhǎng)和長(zhǎng)方體底面各邊長(zhǎng)都為1，長(zhǎng)方體側(cè)棱長(zhǎng)為2，現(xiàn)用60張長(zhǎng)為6寬為4的長(zhǎng)方形卡紙，剪出這兩種模型的表面展開圖，有兩種方法：

方法一：如圖2，每張卡紙剪出3個(gè)立方體表面展開圖；
方法二：如圖3，每張卡紙剪出2個(gè)長(zhǎng)方體表面展開圖（圖中只畫出1個(gè)）．
設(shè)用x張卡紙做立方體，其余卡紙做長(zhǎng)方體，共做兩種模型y個(gè)．
（1）在圖3中畫出第二個(gè)長(zhǎng)方體表面展開圖，用陰影表示；
（2）寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（3）設(shè)每只模型（包括立方體和長(zhǎng)方體）平均獲利為w（元），w滿足函數(shù)w=1.6-
x
100
，這些模型作為教具賣出共獲利196元，問立方體和長(zhǎng)方體各做了多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)再求值：（
a
1-a2
-
a
a+1
）÷
a
1-a
，其中a=5tan60°-（3.14-π）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-2-2+|sin30°|+（-
1
π
）0-
1
16
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知代數(shù)式（x-2）2-2（x+
3
）（x-
3
）-11．
（1）化簡(jiǎn)該代數(shù)式；
（2）有人不論x取何值該代數(shù)式的值均為負(fù)數(shù)，你認(rèn)為這一觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋擲紅、藍(lán)兩枚六面編號(hào)分別為0～5（整數(shù)）的質(zhì)地均勻的正方體骰子將紅色和藍(lán)色骰子正面朝上的編號(hào)分別作為y=mx+n的一次項(xiàng)系數(shù)m和常數(shù)項(xiàng)n的值．
（1）問這樣可以得到多少個(gè)不同形式的一次函數(shù)？（只需寫出結(jié)果）
（2）請(qǐng)求出拋擲紅、藍(lán)骰子各一次，得到的一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積是
25
2
的概率是多少？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系上，△ABC的頂點(diǎn)A和C分別在x軸、y軸的正半軸上，且AB∥y軸，AB=3，△ABC的面積為
3
2
．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）將△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90° 得到△DBE，一反比例函數(shù)圖象恰好過點(diǎn)D時(shí)，求反比例函數(shù)解析式．

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